設(shè)計意圖：

　　夏天來了，田野間、花園里、草叢中熱鬧起來了，蝴蝶翩翩飛，知了高聲叫、毛毛蟲爬呀爬，好熱鬧。今天我們的活動課與可愛的蟲子有關(guān)，通過讓孩子們觀察。小精靈兒童網(wǎng)站讓孩子們了解昆蟲的特點，并向孩子們講解昆蟲的生活習(xí)性，進而又向孩子們介紹了捕捉昆蟲的不同方法。如：去草叢中捉蟋蟀、去花叢中捉蝴蝶、去樹林里粘知了等捉蟲的常識。小精靈兒童網(wǎng)站

　　活動目標：

　　1、引導(dǎo)幼兒觀察夏天各種常見的昆蟲。小精靈兒童網(wǎng)站

　　2、探索捕捉昆蟲的方法。小精靈兒童網(wǎng)站

　　3、激發(fā)幼兒的求知欲和探索興趣。小精靈兒童網(wǎng)站

　　活動重難點：

　　重點：了解夏天常見昆蟲的外形特征及特性。小精靈兒童網(wǎng)站

　　難點：探索捕捉昆蟲的不同方法。小精靈兒童網(wǎng)站

　　活動準備：

　　1、一些常見昆蟲的圖片。小精靈兒童網(wǎng)站

　　2、已積累的補蟲方法。小精靈兒童網(wǎng)站

　　活動過程：

　　一、復(fù)習(xí)《蟲蟲歌》。

　　1、請幼兒說說兒歌里有哪些昆蟲？小精靈兒童網(wǎng)站

　　2、它們有什么特征？小精靈兒童網(wǎng)站

　　二、觀察、了解昆蟲的外形特征。

　　1、觀察一些常見昆蟲，了解昆蟲的外形特征。小精靈兒童網(wǎng)站

　　2、請幼兒把觀察到的特征說一說。小精靈兒童網(wǎng)站

　　3、教師小結(jié)：小精靈兒童網(wǎng)站

　　這些小蟲子都有2對翅膀、3對腳，身體分為頭、小精靈兒童網(wǎng)站胸、腹三段。主要分為益蟲和害蟲。

　　4、簡單了解哪些是益蟲，哪些是害蟲。小精靈兒童網(wǎng)站

　　三、探索了解捕捉昆蟲的方法。

　　1、幼兒自由交流捕蟲的方法。小精靈兒童網(wǎng)站

　　結(jié)合幼兒用書第4冊第42-43 頁，小精靈兒童網(wǎng)站說說畫面中的小朋友是怎樣捉蟲的？自己又是怎樣捉蟲的？

　　2、比較、總結(jié)捕蟲的方法。小精靈兒童網(wǎng)站

　　1）、網(wǎng)捕小精靈兒童網(wǎng)站

    2）、燈誘小精靈兒童網(wǎng)站

　　四、活動延伸：

　　1、了解昆蟲的生長過程。小精靈兒童網(wǎng)站

　　2、欣賞音樂《毛毛蟲》。小精靈兒童網(wǎng)站

　　相關(guān)信息：

　　昆蟲是動物界中無脊椎動物的節(jié)肢動物門昆蟲綱的動物，小精靈兒童網(wǎng)站所有生物中種類及數(shù)量最多的一群，是世界上最繁盛的動物，已發(fā)現(xiàn)100多萬種。昆蟲在生態(tài)圈中扮演著很重要的角色。蟲媒花需要得到昆蟲的幫助，才能傳播花粉。而蜜蜂采集的蜂蜜，也是人們喜歡的食品之一。小精靈兒童網(wǎng)站

　　活動反思：

　　幼兒的思維特點是以具體形象思維為主。幼兒在直接行動思維基礎(chǔ)上，小精靈兒童網(wǎng)站逐漸演變?yōu)橹饕獞{借事物的具在調(diào)動了幼兒已有的知識經(jīng)驗后，和孩子逐頁的觀察和閱讀時除了觀察小動物的表情和動作，還有部分細節(jié)的觀察，引發(fā)孩子的好奇心，是孩子專注投入到閱讀活動中，鍛煉了孩子的觀察力和想象力�；顒又胁聹y的部分調(diào)動了幼兒的積極性，使幼兒感受到了享受美的過程。教師與孩子之間形成了溫馨、和諧、信任的關(guān)系，教師的表揚和鼓勵是孩子的原動力，是孩子們快樂活動的開始。

　　小精靈網(wǎng)站溫馨提示：在昆蟲世界里，小精靈兒童網(wǎng)站有近３０％的種類為捕食性昆蟲，還有許多寄生性昆蟲。在這一類昆蟲中，許多是農(nóng)業(yè)、森林、倉庫、衛(wèi)生害蟲的天敵，可以幫助人們消滅害蟲。小精靈兒童網(wǎng)站

　　希望以上內(nèi)容能給您帶來幫助，轉(zhuǎn)載需注明小精靈兒童網(wǎng)站

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