中班閱讀：阿比比一比

活動目標(biāo)：

1、幼兒欣賞故事，理解內(nèi)容，說出故事的主要情節(jié)。

2、能發(fā)準(zhǔn)字音“李”、“梨”，理解“多少、大小、長短”。

3、培養(yǎng)幼兒積極動腦，善于觀察的能力。

活動準(zhǔn)備：

1、 大書、積木、帽子和方巾、長和短的物體。

2、 幼兒操作材料。

3、 幼兒對數(shù)與量之間有一定的了解。

活動過程：

一、出示大書，引起興趣。

師：小朋友，老師今天帶來了一本大書，哪這是什么書呢？

問：封面上有什么？你們想想他們會發(fā)生什么事呢？

二、觀察大書，理解故事

1、閱讀書2——4頁

（1）師：一天天氣很好，阿比到西山去，阿吉到東山去，你們看一看他們采來了什么？（認(rèn)識“梨”和“李”）

（2）師：他們要來進(jìn)行比較，誰來幫他們比一比？（幼兒用積木進(jìn)行比較）

2、閱讀書7——15頁

（1）過渡：小朋友，你們觀察一下，是帽子大還是方巾大？（幼兒進(jìn)行比較）

（2）師：好，哪讓我們看一看阿比和阿吉是怎樣進(jìn)行比較的。

（3）問：他們是怎樣進(jìn)行比較的？

（4）小結(jié)：小朋友，方形和圓形能不能比？原來圖形不一樣是不能進(jìn)行比較的。

3、閱讀16——23頁

（1）師：接下來他們又要比什么？讓我們接著往下看。

（2）問：接下來他們又比什么啦？又是怎樣進(jìn)行比較的？誰來比一比？

4、完整閱讀大書

師：讓我們再來看一看這本大書。

三、幼兒觀察，比較物體

幼兒操作，比一比。

活動評析：

活動開始，我通過觀察大書封面，猜測故事內(nèi)容，引起幼兒興趣。在理解故事的過程中，我分段讓幼兒欣賞，并在分段欣賞時(shí)發(fā)準(zhǔn)相近字音、理解相應(yīng)詞匯。在理解每段內(nèi)容的時(shí)候我還讓幼兒進(jìn)行簡單的“比一比”，感受故事中的情境。幼兒在“比一比”的過程中情緒很高漲，很快就理解了詞匯“多少、大小、長短”。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1184668.html

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