活動(dòng)目標(biāo)：
1、觀察葉子的特征和葉脈，知道有些葉子會(huì)在秋天變色。
2、認(rèn)識(shí)枯葉和綠葉，學(xué)習(xí)做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
3、探索茶葉的特點(diǎn)，欣賞茶葉的顏色和形狀。
4、復(fù)習(xí)6的組合和分解。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、綠葉和枯葉。
2、小石臼、塑料碟。
3、茶葉、玻璃杯。
4、圖畫紙、漿糊。
5、錄音機(jī)、音樂磁帶等。
活動(dòng)過程：
1、討論：現(xiàn)在是什么季節(jié)？葉子有變化嗎？（葉子因缺乏水分和營(yíng)養(yǎng)，所以變黃變干了。）
2、播放音樂，請(qǐng)幼兒想象自己是一片從樹上飄落的葉子，配合音樂模擬葉子飄蕩。
3、出示葉子，認(rèn)識(shí)葉子的結(jié)構(gòu)有幾部分組成？（葉脈、葉片、葉柄）
4、討論：葉子飄蕩到了地下，會(huì)有怎樣的變化呢？（葉子會(huì)慢慢枯死，因?yàn)樗侄颊舭l(fā)了）
5、實(shí)驗(yàn)操作：枯葉和綠葉的區(qū)別。
枯葉不能舂出葉汁來，綠葉則能舂出綠色的汁液來。
6、討論：有的葉子還有別朱同的用處？你知道嗎？
出示茶葉，介紹茶葉的特點(diǎn)、種類。
7、介紹茶具，讓幼兒欣賞茶壺的款式，描述茶壺的外形。
8、協(xié)助幼兒泡茶，引導(dǎo)幼兒觀察茶葉形狀的變化和水的顏色的變化，聞一聞茶的香味。
利用茶杯復(fù)習(xí)6的組合和分解。
9、操作：請(qǐng)幼兒用葉子粘貼圖畫，在展覽區(qū)內(nèi)進(jìn)行展覽。
總結(jié)分享：
1、請(qǐng)幼兒分享葉子變色過程中的有趣發(fā)現(xiàn)。
2、請(qǐng)幼兒廉說說泡茶過程中最有趣的步驟。
3、請(qǐng)幼兒展示自己的作品，相互欣賞。
活動(dòng)評(píng)價(jià)：
1、能說出葉子的特征，描述葉子變色的過程
2、能說出枯葉和綠葉的區(qū)別，報(bào)告實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
3、能說出茶葉的特征，仔細(xì)泡茶。
4、樂于投入創(chuàng)作過程中，創(chuàng)作有趣的葉子畫。
活動(dòng)延伸
請(qǐng)幼兒利用自己創(chuàng)作的葉子畫，合作在墻報(bào)板上做一幅大拼貼畫，并利用不同的美勞材料加以裝飾。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/600252.html
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