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小班綜合活動:小老鼠學(xué)畫畫

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班區(qū)域活動 來源: 逍遙右腦記憶

小班綜合活動:小老鼠學(xué)畫畫

活動目標:

1、 在聽聽、看看、說說中認識五種顏色和相關(guān)的事物,理解故事內(nèi)容。

2、 喜歡涂涂畫畫,體驗活動的樂趣。

活動準備:

顏料5盒,排比若干,一次性杯子6個,勺子6把,水粉紙15.張。

活動過程:

一、兒歌導(dǎo)入,激發(fā)興趣。

1、 小老鼠來了。

師:今天老師請來一個動物朋友,它有尖尖的嘴巴、長長的尾巴,叫起來“支支支”,是誰呀?(小老鼠)你喜歡它嗎?為什么?

師:我們一起來學(xué)學(xué)“小老鼠、支支支,偷米吃、支支支,小老鼠、支支支,偷油吃、支支支”。

二、結(jié)合繪本講述故事,引導(dǎo)幼兒觀察畫面。
師:其實啊,小老鼠還有別的本領(lǐng),你們看,這幾只小老鼠就來畫畫了。

PPT1師:有幾只小老鼠?一起來數(shù)數(shù)。這是什么顏色(藍色),藍色的小老鼠有幾只。

1、紅老鼠:

PPT2師:第一只小老鼠跳進了什么顏色的顏料桶里?

師:紅色的英語你們會說嗎?Red。

師:小老鼠用紅顏料畫了什么?紅色還可以畫什么呢?

2、黃老鼠:

PPT3師:第二只小老鼠跳進了什么顏色顏料桶里?

師:黃色用英語說yellow。

師:小老鼠用黃色畫了什么?還有什么東西也是黃色的呢?

3、藍老鼠:

PPT4師:第三只小老鼠真調(diào)皮,它撲通一聲跳進了什么顏色的顏料桶里?藍色blue。它畫了什么?

師:趙老師特別喜歡藍色,我也用藍色畫畫了,你們來認識一下我畫的畫吧!

PPT5師:幼兒回答:(雨傘,大海,氣球,天空。)你們喜歡藍色嗎?我知道你們也能用藍色畫出很多東西對嗎?
4、?老鼠:
師:第四只小老鼠畫了什么呢?PPT6(樹木,西瓜,)它跳進了什么顏色的顏料桶里?
師:綠色green。你認識哪些東西也是綠色的?

5、紫老鼠:

PPT7師:最小的一只小老鼠畫了什么?這些都是什么顏色的?

師:紫色purple。你想用紫色畫什么呢?

6、五只小老鼠畫畫

PPT8師:五只小老鼠畫得可高興啦!你也畫我也畫,大家一起畫,你們猜猜他們會畫出一幅什么樣的畫?

PPT9師:哎呀呀!怎么回事,這幅畫怎么啦?

師:怎么會變成臟臟的呢?我們也來試試看。

三、師幼玩顏色,感知色彩變化。

1、師實驗驗證操作

師:先放一點紅顏料,現(xiàn)在的水變成什么顏色了?(紅顏色)

再放一點黃顏料,現(xiàn)在的水是什么顏色?(橙色)

再放一點藍顏料,水有沒有變顏色?

還要放一點綠顏料,水怎么樣呀?(又變顏色了)

最后放一點紫顏料,現(xiàn)在的水變成什么顏色了?(臟臟的)

師小結(jié):原來啊,并不是很多顏色畫在一起就會變得很漂亮,也可能會變成臟臟的顏色哦。

2、幼兒操作畫畫,探索色彩變化

師:小老鼠畫畫真有趣,你們想不想和小老鼠一起畫畫呢呀?

師:小老鼠把這些顏料也帶到我們這里來了,等會兒你可以選擇自己喜歡的顏色畫畫。別忘了拿筆的時候要保護好筆寶寶哦。(你可以畫和小老鼠一樣的,也可以畫剛才我們自己想到的)。

師:聽明白了嗎?找一個有紙的空地方畫畫吧。

四、講評

1、師:筆寶寶回家啦!我們一起來看看小朋友畫的畫吧!

2、(選擇個別顏色混的作品)師:這是誰畫的呀?你畫的什么呀?你用了什么顏色?

師:現(xiàn)在帶上我們的畫去和別的小朋友說說吧!你用哪些顏料寶寶變出了這個顏色的。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1191281.html

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