中班音樂：老鼠和貓

設(shè)計思路：

在主題活動“動物王國”中，小朋友喜歡上了動物朋友，他們對“老鼠和貓”的故事很感興趣，常常會在表演角自己表演，他們還喜歡唱小動物的歌，跳唱小動物的舞，由此，我設(shè)計了音樂欣賞《老鼠和貓〉，孩子們可以依靠自己熟悉的故事情節(jié)，理解音樂形象。充分感受樂曲的結(jié)構(gòu)，嘗試分辨各段的音樂性質(zhì)，體驗聽賞活動的樂趣。

活動目標：

一、欣賞音樂《老鼠和貓》，充分感受樂曲的結(jié)構(gòu)，嘗試分辨各段的音樂性質(zhì)，根據(jù)不同的音樂形象大膽的表演。

二、體驗聽賞活動的樂趣。

活動準備：

磁帶、老鼠和貓的圖片、背景

活動過程：

一、活動開始：

1、 歌曲：山谷回音真好聽！

2、 用好聽的聲音來演唱。

3、 重點：在回音的地方用聲音響、輕來區(qū)分。

二、欣賞音樂：

1、美麗的山谷傳來一首好聽的音樂，請你聽聽這段音樂給你帶來什么感覺？（第一遍完整欣賞）

2、再來請你聽聽，這兩段音樂有什么不同，音樂會說話，你覺得音樂好像在和你說什么？（第二遍完整欣賞）

3、其實，這首音樂講的是兩個動物之間發(fā)生的故事，閉上眼睛仔細聽聽，猜猜音樂里倒地講了那兩個動物，為什么？（第三遍完整欣賞）

4、看看，你們猜得對不對？（圖片表演配合音樂欣賞）

5、請你猜猜老鼠和貓之間到底發(fā)生了什么事？（幼兒自由講述）

6、小朋友講了這么多，現(xiàn)在就請你聽著音樂來演演老鼠和貓，用動作把他們從音樂里請出來，看看那里是老鼠，那里是貓？（配合音樂進行肢體表演）

7、表演得真不錯，誰來把你小老鼠和貓的動作來演演。（請個別幼兒示范表演）

8、我們一起來做一做音樂里的小貓和老鼠。（集體表演）

三、結(jié)束部分：

貓咪捉到了老鼠，小鳥也飛來慶祝了，我們一起來挑個小鳥的舞。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1198302.html

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