中班音樂：老鼠和貓

設(shè)計(jì)思路：

在主題活動(dòng)“動(dòng)物王國”中，小朋友喜歡上了動(dòng)物朋友，他們對(duì)“老鼠和貓”的故事很感興趣，常常會(huì)在表演角自己表演，他們還喜歡唱小動(dòng)物的歌，跳唱小動(dòng)物的舞，由此，我設(shè)計(jì)了音樂欣賞《老鼠和貓〉，孩子們可以依靠自己熟悉的故事情節(jié)，理解音樂形象。充分感受樂曲的結(jié)構(gòu)，嘗試分辨各段的音樂性質(zhì)，體驗(yàn)聽賞活動(dòng)的樂趣。

活動(dòng)目標(biāo)：

一、欣賞音樂《老鼠和貓》，充分感受樂曲的結(jié)構(gòu)，嘗試分辨各段的音樂性質(zhì)，根據(jù)不同的音樂形象大膽的表演。

二、體驗(yàn)聽賞活動(dòng)的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

磁帶、老鼠和貓的圖片、背景

活動(dòng)過程：

一、活動(dòng)開始：

1、 歌曲：山谷回音真好聽！

2、 用好聽的聲音來演唱。

3、 重點(diǎn)：在回音的地方用聲音響、輕來區(qū)分。

二、欣賞音樂：

1、美麗的山谷傳來一首好聽的音樂，請(qǐng)你聽聽這段音樂給你帶來什么感覺？（第一遍完整欣賞）

2、再來請(qǐng)你聽聽，這兩段音樂有什么不同，音樂會(huì)說話，你覺得音樂好像在和你說什么？（第二遍完整欣賞）

3、其實(shí)，這首音樂講的是兩個(gè)動(dòng)物之間發(fā)生的故事，閉上眼睛仔細(xì)聽聽，猜猜音樂里倒地講了那兩個(gè)動(dòng)物，為什么？（第三遍完整欣賞）

4、看看，你們猜得對(duì)不對(duì)？（圖片表演配合音樂欣賞）

5、請(qǐng)你猜猜老鼠和貓之間到底發(fā)生了什么事？（幼兒自由講述）

6、小朋友講了這么多，現(xiàn)在就請(qǐng)你聽著音樂來演演老鼠和貓，用動(dòng)作把他們從音樂里請(qǐng)出來，看看那里是老鼠，那里是貓？（配合音樂進(jìn)行肢體表演）

7、表演得真不錯(cuò)，誰來把你小老鼠和貓的動(dòng)作來演演。（請(qǐng)個(gè)別幼兒示范表演）

8、我們一起來做一做音樂里的小貓和老鼠。（集體表演）

三、結(jié)束部分：

貓咪捉到了老鼠，小鳥也飛來慶祝了，我們一起來挑個(gè)小鳥的舞。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1198302.html

相關(guān)閱讀：幼兒園中班音樂教案：秋葉
小老鼠上樓梯（中班音樂）
中班音樂游戲《吵醒了獵人快快逃》
中班音樂：紙筒里的小老鼠
中班音樂教案：跳譜游戲