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小班活動(dòng)設(shè)計(jì):三只熊的早餐

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班區(qū)域活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
小班活動(dòng)設(shè)計(jì):三只熊的早餐
設(shè)計(jì)思路:
熊有胖胖的身體、黑黑的眼睛是孩子們非常喜歡的一種動(dòng)物,隨著動(dòng)物主題的開展,最近孩子們非常喜歡《三只熊》這個(gè)有趣的故事,故事中的熊爸爸熊媽 媽和熊寶寶的床、椅子等都對(duì)應(yīng)了物體的大小,在《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中有這樣一條目標(biāo):能感知和區(qū)分物體的大小、多少、高矮等量方面的特點(diǎn),并能用相應(yīng)的詞表示,抓住這兩個(gè)契機(jī),通過(guò)故事情境的繼續(xù)延伸,感受并發(fā)現(xiàn)物體的數(shù)量、大小、高矮、粗細(xì)與三只熊的關(guān)系,更好的引發(fā)小班幼兒學(xué)習(xí)的興趣和愿望,整個(gè)活動(dòng)貼近幼兒的生活,符合小班幼兒的年齡特點(diǎn),讓幼兒在游戲、故事情境中快樂的學(xué)、快樂的玩。
活動(dòng)目標(biāo):
1、在故事情境中,通過(guò)觀察與比較感受物體的大小、粗細(xì)、數(shù)量多少與三只熊的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
2、樂意為三只熊擺放早餐并能清楚地表達(dá)自己的想法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:課件、幼兒操作材料等
活動(dòng)過(guò)程:
一、認(rèn)識(shí)小熊一家
1.播放PPT,出現(xiàn)小熊一家。
1.(故事導(dǎo)入)小熊一家來(lái)做客啦!熊爸爸最高最大,熊寶寶最小最矮,熊媽 媽不大也不。
1.小熊一家都喜歡吃哪些東西?
1.播放PPT,出示熊愛吃的食物。
二、為小熊一家分早餐
1.播放PPT,出示三套餐具。
1.小熊一家要吃早餐啦, 給熊爸爸最大的餐具,因?yàn)樾馨职肿罡叽笪缚谝沧畲,給熊寶寶最小的餐具,因?yàn)樾軐殞氉钚〕缘囊沧钌,給熊媽 媽不大也不小的餐具,因?yàn)樾軏?媽的不高也不矮,吃的不多也不少。
1.播放PPT,出現(xiàn)3根玉米和3罐蜂蜜。
1.早餐要開始啦,這些食物怎么分給小熊一家呢?(請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的理由)
小結(jié):最高的那罐蜂蜜給熊爸爸,最矮的給熊寶寶,不高也不矮的給熊媽 媽;最粗的玉米給熊爸爸,最細(xì)的給熊寶寶,不粗也不細(xì)的給熊媽 媽。
三、為小熊一家分蘋果
1、播放PPT,出現(xiàn)6只蘋果。這里一共有幾只蘋果?
2、三只熊都要吃蘋果,我們?cè)撛趺捶帜兀空?qǐng)你試一試?(幼兒操作)
1.你是怎么分的?(幼兒介紹,情感導(dǎo)向)
•三只熊的蘋果一樣多。
•爸爸媽 媽舍不得吃留給熊寶寶吃。
•小熊很愛爸爸媽 媽,把自己的蘋果分給他們吃。
•你們分的都不錯(cuò),都是有愛心的寶寶。
4、熊爸爸說(shuō)還想多吃點(diǎn),熊媽 媽說(shuō)我吃的正好,熊寶寶說(shuō)吃的太飽了,該怎么分?請(qǐng)你試一試?(幼兒操作)
小結(jié):分給熊爸爸3只蘋果,他的蘋果最多,給熊寶寶一只蘋果,它的蘋果最少,給熊媽 媽2只蘋果,它的蘋果不多也不少。
四、延伸活動(dòng)
1、出示三個(gè)盒子,請(qǐng)幼兒觀察盒子上的數(shù)字,猜一猜熊爸爸會(huì)找哪個(gè)盒子?說(shuō)說(shuō)自己的理由。

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1234740.html

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