活動目標：

　　在老師的指導下，幼兒觀察老師出示的各種蔬菜。幼兒嘗試比較圓形蔬菜的大小，并在教師引導下初步體驗大小的相對性。

　　活動準備：

　　各種圓形蔬菜。

　　活動過程：

　　一、說蔬菜

　　1、從大籃子里挑選自己喜歡的蔬菜，說出它的名稱。

　　2、滾滾、玩玩手中的菜。說說：為什么它們都會滾。(都是圓圓的。)

　　二、比蔬菜

　　1、找同伴或教師比一比誰手中的菜大。

　　2、誰的菜最大，把它放在最前面，誰的菜最小，把它放在最后面。

　　3、老師的菜該放在哪里呢?(引導孩子觀察教師手中的菜比最大的小一點，比最小的大一點。)

　　4、給這些圓圓的菜排排隊，你們的菜應該放在哪里呢?

　　三、扮蔬菜

　　1、我們試著讓自己的身體變成一棵圓圓的菜。

　　2、我們一起變成一棵大大的圓菜。(引導幼兒手拉手圍成一個大圓圈。)

　　3、玩拉個圓圈走走的游戲，結束教學活動。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1253277.html

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