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小班區(qū)域活動-豐富的表情

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班區(qū)域活動 來源: 逍遙右腦記憶

小班區(qū)域活動:豐富的表情

活動目標:1、讓幼兒體會不同的表情并在變幻的表情中感受快樂。

2、讓幼兒嘗試用繪畫的形式表示出自己的表情。

3、復(fù)習按照大小有規(guī)律的排序。

活動重點:

讓幼兒體會不同的表情并在變幻的表情中感受快樂。

活動難點:

讓幼兒嘗試用繪畫的形式表示出自己的表情。

活動準備:

美區(qū)區(qū):老師示范畫 繪畫紙

表演區(qū):簡單表情的卡片

數(shù)學(xué)區(qū):大小不同人物的圖片

活動過程:

一、活動導(dǎo)入:

教師:小朋友們,當你們很開心時候你是什么樣的表情?很難過的時候呢?很生氣的時候呢?

教師:你們學(xué)的真有趣,我們因為心情的不同,會有豐富的表情。

二、介紹操作材料。

美工區(qū)

教師:你有什么樣的表情,用小蠟筆畫下來好嗎?袁老師也把自己的表情畫在了紙上,你們也可以看一看,學(xué)一學(xué)好嗎?

表演區(qū)

教師:老師還準備了豐富的表情卡在表演區(qū),小朋友們你拿到了什么樣的表情,就學(xué)一學(xué),并且想一想,是發(fā)生了什么事情,會出現(xiàn)這樣的表情呢?和好朋友一起說一說。

數(shù)學(xué)區(qū)

教師:在數(shù)學(xué)區(qū)里,有不同的表情圖案,它們的大小不一樣,小朋友們幫助它們按照大小的規(guī)律排排隊吧。

三、組織幼兒進區(qū)區(qū)域。

提出區(qū)域規(guī)則。

在進區(qū)的時候,你先要想好來你要進什么區(qū)角。當老師放音樂時候,小朋友就趕緊把區(qū)域中的玩具整理好,放回原處。在區(qū)域中不能大聲喧嘩,靜靜的玩。

教師巡回指導(dǎo)幼兒進行區(qū)域活動。

四、收拾材料,結(jié)束游戲。

小結(jié)小朋友進區(qū)觀看的情況,表揚有序進區(qū)的幼兒,對存在不足自己玩自己的幼兒提出要求,指出做的不夠的地方。


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