中班健康活動《皮筋蹦噠噠》
設計意圖：
近年來，我園始終以民間游戲作為園本特色活動，跳皮筋是好玩的民間游戲之一。喜歡蹦蹦跳跳正符合中班孩子活潑好動的年齡特點，課間經(jīng)常能看到孩子們?nèi)宄扇涸诮淌依锾兑恢сU筆》，游戲帶給他們無限的樂趣�；谝陨咸攸c，我設計了本次健康活動《皮筋蹦噠噠》，讓幼兒在快樂的游戲中加強他們的跳躍能力。
活動目標：
1. 引導幼兒初步掌握跳皮筋的方法。
2. 發(fā)展幼兒的跳躍能力，提高幼兒的腿部力量。
3. 體驗與同伴合作游戲的快樂。
活動準備：
1. 經(jīng)驗準備：幼兒事先學會《一支鉛筆》。
2. 材料準備：長短不一的皮筋若干；熱身音樂。
活動過程：
一、 律動導入，師幼共同做熱身運動。
師：瞧！今天老師和小朋友要玩跳皮筋的游戲�，F(xiàn)在我們用皮筋來做個熱身操。皮筋是有彈性的，所以在熱身的時候和伙伴之間要保持一定的距離。（放音樂，做熱身操）
二、 通過游戲，初步掌握跳皮筋的方法。
1.引導幼兒復習以前跳過的游戲《一支鉛筆》。
2.師：今天老師要教你們新的跳皮筋的方法，它有一個好聽的名字，叫《跳出跳進》。
3.幼兒圍成圓圈仔細觀察，教師示范皮筋的玩法。
4.請個別幼兒交流剛才老師是怎樣跳的？（如幼兒無法用語言表達，可請他上來嘗試）
5.依照幼兒的回答，教師做一簡單小結(jié)，交代游戲規(guī)則。
三、小組游戲，教師巡回指導。
1.幼兒分成四組，抽取一個能干的小組長帶頭游戲。教師在旁邊適時指導，爭取讓每個小朋友都能參與到活動中來。
2.對會玩的幼兒加以鼓勵并進行總結(jié)梳理。
3.師：孩子們，今天的皮筋游戲好玩嗎？我們再來玩一玩、跳一跳吧！
四、放松運動，整隊回教室。
師幼共同隨音樂做放松運動，按秩序回教室。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1315064.html
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