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　　樂器若干；音樂帶；樹葉頭飾

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　　一、導入：通過唱《郊游》歌，觀看錄象、照片引發(fā)幼兒對郊游活動的回憶。

　　二、復習歌曲《秋天》，唱出歌曲的優(yōu)美。

　　1、幼兒表演唱歌曲《秋天》。

　　2、用樂器邊伴奏邊演唱。

　　3、幼兒學樹葉飛把樂器送給爸爸媽媽。

　　三、聽音想象模仿動作。

　　老師刮奏鋼琴，讓幼兒想象、模仿樹葉被風吹起，又落下，風一停樹葉飄落到地上。

　　四、游戲：秋天

　　1、幼兒和老師拉成圓圈做游戲。

　　2、爸媽伴奏，幼兒邊唱邊游戲。

　　3、幼兒帶樹葉頭飾繼續(xù)做游戲。

　　結束活動：帶小樹葉開火車去游玩。

　　［活動目標］

　　1、讓幼兒有感情的演唱并表演歌曲《秋天》，唱出秋天的可愛。

　　2、通過讓幼兒聽風聲做游戲，培養(yǎng)幼兒的想象力及表現(xiàn)能力，并教幼兒初步學會遵守一定的規(guī)則。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1329626.html

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