活動目標
． 認讀漢字“一”到“十”。
． 能順數(shù) 1 - 10和倒數(shù) 10 - 1 。
． 享受集體游戲的樂趣。
活動準備
． “一”到“十” 字卡。
． 有漢字數(shù)字的物品，例如日歷。
． 輕快的音樂。
活動內(nèi)容
形式 ：小組
1. 請幼兒在日歷上把漢字“一”到“十”找出來，一起認讀。
2. 與幼兒玩游戲，十人一組，扮演小青蛙，身上順序掛著“一”到“十”的字卡。
3. 聽老師的話做動作：
•十只青蛙蹦蹦跳，一只青蛙跳下水，撲通一聲不見了。（掛有字卡“十”的幼兒邊做動作邊跳到一邊。） ?
•九只青蛙蹦蹦跳，一只青蛙跳下水，撲通一聲不見了。（掛有字卡“九”的幼兒邊做動作邊跳到一邊。）
4. 活動余此類推，直至只剩下一只青蛙。
5. 最后所有青蛙又返回來。（十位幼兒手拉手。）
6. 請幼兒按身上的字卡順序排列，由一到十數(shù)一次，然后由十到一再數(shù)一次。
評價
• 能認讀漢字“一”到“十”。
• 能順數(shù) 1 - 10 。
• 能倒數(shù) 10 - 1 。
活動建議：
• 將幼兒在園里快樂生活和活動的環(huán)節(jié)做成照片展，放在活動室門口，啟發(fā)和鼓勵幼兒借助照片進行講述。
• 在離園環(huán)節(jié)，要及時鼓勵幼兒禮貌和規(guī)范的離園行為，溫和地糾正幼兒的不適宜行為。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1333281.html
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