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小班科學(xué)活動(dòng):有趣的蠶豆

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班科學(xué)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
一、設(shè)計(jì)理念:我班的幼兒大多都是城里的孩子,很少看到蠶豆,對(duì)蠶豆這種植物也缺乏認(rèn)識(shí)。因此,我利用蠶豆這一鄉(xiāng)土資源,設(shè)計(jì)了這么一個(gè)科學(xué)活動(dòng),通過(guò)出示蠶豆娃娃,引起幼兒的興趣,觀察認(rèn)識(shí)蠶豆莢、蠶豆,最后品嘗蠶豆食品。這些環(huán)節(jié),讓幼兒對(duì)我們鄉(xiāng)土資源——蠶豆有所認(rèn)識(shí)。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)掰蠶豆,讓幼兒感知蠶豆的特征和用途。

2、產(chǎn)生操作探索蠶豆的興趣。

重點(diǎn):通過(guò)掰蠶豆,讓幼兒感知蠶豆的特征和用途。

難點(diǎn):產(chǎn)生操作探索蠶豆的興趣。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

每位幼兒1—2粒蠶豆莢,各種蠶豆食品若干。

四、活動(dòng)過(guò)程:



活 動(dòng) 過(guò) 程


設(shè) 計(jì) 意 圖

(一)、出示蠶豆娃娃,引起幼兒的興趣。

教師出示蠶豆娃娃的指偶:

你們認(rèn)識(shí)我嗎?你們知道我是誰(shuí)嗎?我就是蠶豆娃娃。

與小朋友們互相問(wèn)好。

(二)、認(rèn)識(shí)蠶豆莢的外形特征。

1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)蠶豆莢的的形狀和顏色。

2、讓幼兒摸一摸,體會(huì)摸上去的感覺(jué)。

3、你覺(jué)得它像什么呢?

教師小結(jié):這叫蠶豆莢,蠶豆莢是綠色的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,兩頭尖;摸上去有點(diǎn)毛;捏一捏,硬硬的;像小船,像月亮。

三、認(rèn)識(shí)蠶豆的外形特征。

1、看一看,里面的蠶豆的形狀、顏色。

2、摸一摸:有什么感覺(jué)。

3、聞一聞:有什么氣味。

4、想一想:蠶豆與蠶豆莢的關(guān)系。

五、幼兒操作:掰開(kāi)蠶豆皮,觀察蠶豆瓣。

教師小結(jié):蠶豆莢里面有蠶豆,蠶豆是扁扁的橢圓形,淡綠色,掰開(kāi)皮,里面有兩片豆瓣

六、通過(guò)品嘗,了解蠶豆的作用。

1、品嘗蠶豆食品,知道蠶豆的多種吃法。

2、啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)還吃過(guò)哪些用蠶豆制成的食品。
娃娃是小班幼兒所喜歡的,用蠶豆娃娃引出課題,激發(fā)幼兒探索的興趣

分步進(jìn)行探索,先從外面的蠶豆莢開(kāi)始,到蠶豆的外形特征,再到觀察蠶豆瓣,讓幼兒有層次的探索理解。

通過(guò)品嘗,讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)。并擴(kuò)散幼兒的發(fā)散性思維。

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本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/246914.html

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