活動(dòng)目標(biāo)：1：理解故事內(nèi)容，熟悉故事中的主要角色和情節(jié)。2：能用簡(jiǎn)筆畫(huà)表現(xiàn)故事的主要內(nèi)容，并嘗試將其做成連環(huán)畫(huà)�；顒�(dòng)反思：記得小時(shí)候，從老師講的《小蝌蚪找媽媽》的童年中長(zhǎng)大，是我童年時(shí)期故事的最愛(ài)，而今天，我做為一名幼兒園老師，來(lái)把這優(yōu)秀、抒情的故事，繼續(xù)教給孩子們，我感到了無(wú)論時(shí)間，多么疾駛，也掩飾不住，文學(xué)經(jīng)典的魅力。

首先，我對(duì)《小蝌蚪找媽媽》做了第一課時(shí)的講述與教學(xué)。在第二課活動(dòng)延伸課中進(jìn)行了，連環(huán)畫(huà)的制作與繪畫(huà)。

本節(jié)課，分五幅圖畫(huà)進(jìn)行敘述繪畫(huà)，在大部分孩子熟悉故事情節(jié)的情況下，進(jìn)行了五幅畫(huà)面的展現(xiàn)，在我教學(xué)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)大部分孩子，能基本做到，畫(huà)連環(huán)畫(huà)的大體重點(diǎn)，畫(huà)面的飽滿，色彩的搭配與色彩的艷麗度，不失俗氣，要把握主故事的主人公與抓住故事的主要故事情節(jié)，進(jìn)行做畫(huà)，是非常關(guān)鍵的。

孩子們?cè)谧プ×诉@幾點(diǎn)以后，連環(huán)畫(huà)的進(jìn)步很大，也明顯的看到了連環(huán)畫(huà)的制作繪畫(huà)比以前的作品有了很大的進(jìn)步，無(wú)論是畫(huà)面上還是色彩上都比以前有所豐富。

活動(dòng)總結(jié)：

本節(jié)課，孩子們抓住了故事的重點(diǎn)，把握住了故事情節(jié)的展現(xiàn)，所以大部分孩子對(duì)這次連環(huán)畫(huà)制作的很完美，還有一少部分幼兒對(duì)故事的重點(diǎn)把握的不是很好，導(dǎo)致畫(huà)面色彩內(nèi)容不豐富，希望小朋友們能盡快的從連環(huán)畫(huà)中找到制作連環(huán)畫(huà)的樂(lè)趣與興趣。

教學(xué)活動(dòng)一《醒來(lái)的驚喜》
樹(shù)葉書(shū)簽-教學(xué)反思

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/251510.html

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