小班幼兒剛?cè)雸@，對幼兒園的伙食還有許多的不適應(yīng)：有的不愛吃菜椒，有的不愛吃芹菜，有的不愛吃蘑菇等。為讓幼兒形成良好飲食習(xí)慣，我們采用讓幼兒看一看、做一做、玩一玩等形式，來激發(fā)幼兒對各種蔬菜的興趣，其中蔬菜印畫活動就是其中的一個(gè)活動。瞧，孩子們正在專心致志地用蔬菜進(jìn)行印畫。他們有的用黃瓜印出了十字花朵，有的用菜椒印出了五瓣花，有的用藕印出了一個(gè)大圓盤，有的用細(xì)蘿卜印出了一個(gè)個(gè)五彩的小圓點(diǎn)，不長時(shí)間，一幅幅美麗的圖畫就呈現(xiàn)在了我們面前！寶寶們看到自己的勞動成果，非常地興奮和自豪！離園時(shí)間，他們迫不及待地把爸爸媽媽拉進(jìn)活動室，來欣賞自己的得意之做，并且還在一旁當(dāng)解說員，介紹自己印的是什么，是用什么蔬菜印出來的。家長一邊聽一邊看，一邊不住地夸獎(jiǎng)孩子們的小手真能干。
此次蔬菜印畫活動，不僅激發(fā)了幼兒對蔬菜寶寶的興趣，鍛煉了幼兒動手操作能力，還培養(yǎng)了幼兒的美感。同時(shí)本次活動也向家長展示了幼兒園教育的成果，讓家長感受到了孩子們在短短兩個(gè)月的時(shí)間里取得的進(jìn)步，也給教師與家長提供了一次溝通交流的機(jī)會。
泥工活動：蝸牛（東營區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園 禹海莉）
認(rèn)識彩筆??小班美術(shù)教案
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