教師要求：在琴聲的伴奏下，一位老師帶著家長和幼兒一起唱，并做動作示范。
幼兒要求：樂意高興的和大家一起邊做動作邊一起唱。
9: 00——9:30安靜游戲時間
內容：舀彈子棋比賽
目標：1. 訓練幼兒的動手能力和小手的控制能力。
2. 培養(yǎng)親子之間的合作精神。
教師要求：鼓勵每一個孩子能夠大膽參與到活動中來，講明白游戲的規(guī)則，順利組織游戲，給得獎的孩子貼上小貼紙。
幼兒要求：能大膽參與活動，堅持比完，愿意接受比賽結果，感受比賽活動都額樂趣。沒有輪到的幼兒愿意有序地觀看比賽，為同伴加油。
9:30——9:45休息整理時間
教師要求：引導幼兒到生活的場所去小便、喝水，告知必需的生活常規(guī)。
幼兒要求：愿意有序地進行各項生活活動，熟悉各個生活場所。
9：45——10:15音樂游戲時間
游戲內容：打?薯
教師要求：示范音樂游戲的玩法，跟著音樂帶著家長和幼兒一起進行游戲，精神飽滿，投入，用自己的激情引發(fā)孩子的參與熱情。
幼兒要求：積極參與游戲，專注地聽老師講解游戲方法，隨時跟學游戲，情緒愉快，和家長配合好，感受游戲的快樂。
我們第一次的親子活動
親子活動，拉近與孩子的距離
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