教具構(gòu)成：
棕色梯
教育目的：
1. 通過視覺辨別，感知長方體在高和寬上的差異，培養(yǎng)辨別粗細（高低、
厚薄、寬窄）的視覺能力。
2. 發(fā)展用視覺及肌肉感覺別人二度空間差異的能力。
操作方法：
1. 介紹工作名稱，取工作毯、工作卡、用具。
2. 教師展示工作：
（1） 從細到粗取棕色梯，散放在工作毯上。
（2） 教師從粗到細排列，用手觸摸棕色梯的面。
（3） 用最細的一根做比對。
（4） 小鈴鐺的游戲：把鈴鐺放在最粗的地方，松手讓鈴鐺滾下來。
3. 請幼兒嘗試操作。
4. 工作結(jié)束，從哪拿得送回哪去。
變化與延伸：
1. 自由造型。
綜合活動：小手和小腳
托班一周學習內(nèi)容（暑假）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/265615.html
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