教具構成：
棕色梯
教育目的：
1. 通過視覺辨別，感知長方體在高和寬上的差異，培養(yǎng)辨別粗細（高低、
厚薄、寬窄）的視覺能力。
2. 發(fā)展用視覺及肌肉感覺別人二度空間差異的能力。
操作方法：
1. 介紹工作名稱，取工作毯、工作卡、用具。
2. 教師展示工作：
（1） 從細到粗取棕色梯，散放在工作毯上。
（2） 教師從粗到細排列，用手觸摸棕色梯的面。
（3） 用最細的一根做比對。
（4） 小鈴鐺的游戲：把鈴鐺放在最粗的地方，松手讓鈴鐺滾下來。
3. 請幼兒嘗試操作。
4. 工作結束，從哪拿得送回哪去。
變化與延伸：
1. 自由造型。
綜合活動：小手和小腳
托班一周學習內容（暑假）
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