1、師生問(wèn)好,開(kāi)始課堂。
T:Good afternoon everyone!
C:Good afternoon Miss Liu。
T:It’s time for class,Let’s play English.
T:Are you happy?(yes, we are happy)what’s your name? what day is it today?(與幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的談話(huà))
2、教師帶領(lǐng)幼兒聽(tīng)英語(yǔ)指令做動(dòng)作。
T:Clap your hands。(拍手)stamp your foot。(跺腳)show your hands。(搖手)close your eyes。(閉眼) stand up.(起來(lái))
3、復(fù)習(xí)上堂活動(dòng)中的知識(shí)點(diǎn)。
T:Look,what’s this?Do you Speak in English?(教師分別出示單詞圖片Tree/leaf/flower/grass。邊做動(dòng)作提示幼兒)
T:yes ,very good !there are Tree/leaf/flower/grass。
Step 2:Presentation(內(nèi)容呈現(xiàn))
1、引出歌詞內(nèi)容。
T: Big tree , How old are you ? ( I am four )
T: Hello ,little tree , How old are you ? (I am one )
T: Hello , XX ,How old are you ? ( Hello , Miss Liu , I am seven)
2、聆聽(tīng)歌曲
T:lets listen music, listen carefully! Can you follow the music for action?(你能跟著音樂(lè)做動(dòng)作嗎?)
3、鼓勵(lì)幼兒編出動(dòng)作。
Step 3:Practice(活動(dòng)操練)
1. 教師用教學(xué)VCD播放單句,讓幼兒跟讀并學(xué)唱每句每句歌曲。
2. 教師播放動(dòng)畫(huà)教學(xué)VCD,讓幼兒再次聆聽(tīng)歌曲。
第一遍:幼兒以欣賞為主。第二遍:教師分解動(dòng)作并讓幼兒模仿。第三遍:幼兒跟隨TV一起跳整首TRP律動(dòng)。
Step 4:Production(創(chuàng)造鞏固)
Game:who is super star!(誰(shuí)是超級(jí)明星)
T:現(xiàn)在老師要請(qǐng)最積極的孩子來(lái)表演!Who can try? Come here!(請(qǐng)幼兒到前面進(jìn)行表演,游戲進(jìn)行3、4遍后看看哪組的小朋友表現(xiàn)的最積極,進(jìn)行表?yè)P(yáng)。)
T:Ok ,time up .Class is over. Good bye everyone。
TC:Good bye Miss Liu!效果分析:
中班英語(yǔ)歌曲欣賞活動(dòng)教案:“how is the weather”
中班英語(yǔ)詞匯語(yǔ)法活動(dòng):English??unit8 wolf is coming
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/271788.html
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