1、師生問好，開始課堂。
T：Good afternoon everyone!
C：Good afternoon Miss Liu。
T：It’s time for class，Let’s play English.
T：Are you happy?(yes, we are happy)what’s your name? what day is it today?(與幼兒進行簡單的談話)
2、教師帶領幼兒聽英語指令做動作。
T：Clap your hands。(拍手)stamp your foot。(跺腳)show your hands。(搖手)close your eyes。(閉眼) stand up.(起來)
3、復習上堂活動中的知識點。
T：Look，what’s this?Do you Speak in English?(教師分別出示單詞圖片Tree/leaf/flower/grass。邊做動作提示幼兒)
T：yes ,very good !there are Tree/leaf/flower/grass。
Step 2：Presentation(內容呈現(xiàn))
1、引出歌詞內容。
T: Big tree ， How old are you ? ( I am four )
T: Hello ,little tree , How old are you ? (I am one )
T: Hello , XX ，How old are you ? ( Hello , Miss Liu , I am seven)
2、聆聽歌曲
T：lets listen music, listen carefully! Can you follow the music for action?(你能跟著音樂做動作嗎?)
3、鼓勵幼兒編出動作。
Step 3：Practice(活動操練)
1. 教師用教學VCD播放單句，讓幼兒跟讀并學唱每句每句歌曲。
2. 教師播放動畫教學VCD，讓幼兒再次聆聽歌曲。
第一遍：幼兒以欣賞為主。第二遍：教師分解動作并讓幼兒模仿。第三遍：幼兒跟隨TV一起跳整首TRP律動。
Step 4：Production(創(chuàng)造鞏固)
Game：who is super star!(誰是超級明星)
T：現(xiàn)在老師要請最積極的孩子來表演!Who can try? Come here!(請幼兒到前面進行表演，游戲進行3、4遍后看看哪組的小朋友表現(xiàn)的最積極，進行表揚。)
T：Ok ,time up .Class is over. Good bye everyone。
TC：Good bye Miss Liu!效果分析：
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