1、觀察、欣賞彩虹的形狀和色彩，感受大自然的美，激發(fā)涂畫彩虹的興趣。
2、學(xué)習(xí)用紅、橙、黃、綠青、藍(lán)、紫等色彩涂畫彩虹。
3、學(xué)習(xí)耐心、有序地進(jìn)行操作。培養(yǎng)細(xì)致的工作態(tài)度。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、環(huán)境：用有關(guān)彩虹或色階圖畫布置欣賞角。
2、材料：顏色筆、畫紙（幼兒操作材料）。
3、知識(shí)：觀察、欣賞彩虹，說說它的形狀是怎樣的，有些什么色彩。了解在什么情況下才會(huì)有彩虹。
活動(dòng)過程：
1、導(dǎo)入活動(dòng)，引發(fā)興趣，啟迪思維。
（1）欣賞有關(guān)彩虹的圖片，說說在哪里見過彩虹，它是什么形狀的？
（2）開展游戲“看誰擺得快”，引導(dǎo)幼兒想想彩虹有哪些顏色，并動(dòng)手取出相應(yīng)的顏色筆，看看誰擺的的顏色筆又快又準(zhǔn)確。請幼兒互相議論彩虹有些什么顏色。
2、交代要求，幼兒涂畫，教師指導(dǎo)。
（1）啟發(fā)幼兒想想：離太陽近的用什么顏色？把色彩排列好，然后用一種顏色涂畫一條色環(huán)。
（2）想想怎樣可以把顏色涂得均勻，又盡量少涂出界外。
（3）鼓勵(lì)幼兒做事要耐心、認(rèn)真，有始有終。
3、評(píng)價(jià)作品，結(jié)束活動(dòng)。
欣賞所有作品，請涂色好的幼兒介紹自已是怎么涂畫的（從方向、力度等方面引導(dǎo)），鼓勵(lì)本次活動(dòng)有進(jìn)步和能耐心細(xì)致操作的幼兒。
小班圓珠滾畫《美麗的衣服》
我的朋友（大班繪畫活動(dòng)）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/277791.html
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