【活動(dòng)設(shè)計(jì)】
　　情緒是生活的一部分，每個(gè)人的生活里永遠(yuǎn)無(wú)法脫離多種情緒變化起伏。愉快的情緒使幼兒感到輕松自如，有利于身體健康，然而，時(shí)刻保持愉快情緒是很難做到的。當(dāng)看到別人傷心時(shí)，作為朋友應(yīng)如何幫助他，同時(shí)，自己傷心時(shí)，又應(yīng)采取何種方法緩解情緒，調(diào)整好心情，是非常重要的。
　　本次活動(dòng)，通過(guò)一定的情景教學(xué)和談話，使幼兒懂得在日常交往中保持好心情的重要性，并學(xué)會(huì)如何幫助別人或自己調(diào)整心態(tài)，培養(yǎng)健康向上，活潑開(kāi)朗的情感。
　　【活動(dòng)目標(biāo)】
　　1、通過(guò)活動(dòng)掌握一些緩解傷心，轉(zhuǎn)移情緒的方法。
　　2、培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的情感和樂(lè)于助人的品質(zhì)。
　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】
　　請(qǐng)兩位小朋友扮開(kāi)心娃娃和傷心娃娃，《找朋友》的音樂(lè)錄音帶、錄音機(jī)。
　　【活動(dòng)過(guò)程】
　　一、老師向小朋友介紹班上來(lái)了兩位小客人：開(kāi)心娃娃和傷心娃娃，讓小朋友選一個(gè)交朋友。
　　提問(wèn)：
　　1、為什么你選開(kāi)心娃娃交朋友？
　　2、為什么不選傷心娃娃交朋友？
　　二、告訴小朋友人有很多種表情，心里高興時(shí)會(huì)笑，遇到傷心事時(shí)會(huì)哭，生氣時(shí)會(huì)發(fā)怒。
　　提問(wèn)：
　　1、遇到什么事時(shí)你會(huì)開(kāi)心？
　　2、遇到什么事時(shí)你會(huì)傷心？
　　三、讓小朋友一起關(guān)心、安慰傷心娃娃，想想辦法幫助傷心娃娃開(kāi)心起來(lái)，笑起來(lái)。
　　四、老師和小朋友、傷心娃娃一起做《找朋友》的游戲。
　　五、每個(gè)人都有傷心的時(shí)候，當(dāng)小朋友自己遇到傷心事，怎樣使自己高興起來(lái)。
　　小結(jié)：如果當(dāng)你們遇到傷心事時(shí)，就想辦法調(diào)節(jié)心情，轉(zhuǎn)移注意力，讓自己高興起來(lái)，笑起來(lái)。笑能使人更美麗，更健康。老師希望小朋友多點(diǎn)微笑，永遠(yuǎn)做個(gè)快樂(lè)的小天使。
　　六、請(qǐng)小朋友畫出笑臉，送給自己的朋友。

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