1、學(xué)習(xí)畫海底世界的各種動(dòng)植物,并用排水畫的方式表現(xiàn)藍(lán)藍(lán)的海洋。
2、感受創(chuàng)造的快樂和繪畫的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、人手一支記號(hào)筆、一盒油畫棒、一張繪畫用的白紙,藍(lán)色顏料和底紋筆。
2、有關(guān)潛艇、潛水服的照片。
3、已經(jīng)了解過海洋中生物的造型和特征。
活動(dòng)過程:
1、幼兒遷移經(jīng)驗(yàn),回憶海洋中的生物。師:你們知道海洋里什么嗎?他們是什么樣子的呢?(幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回答,教師提醒幼兒較完整地表達(dá)自己的意思,并說說不同生物的樣子。)
2、幼兒嘗試設(shè)計(jì)自己的潛水服或潛艇。
觀察了解潛艇和潛水服的特征。
師:我們?cè)鯓硬拍艿胶5兹ツ?(啟發(fā)幼兒想象,知道乘潛艇穿潛水服潛水可以到達(dá)海底)
教師出示潛艇和潛水服的圖片,師:這是……(教師用等待的方法讓幼兒說出潛艇和潛水服)
師:他們是什么樣子的,什么顏色呢?(引導(dǎo)幼兒了解潛艇和潛水服的特征)
3、幼兒作畫,教師提出繪畫要求。
教師在幼兒活動(dòng)過程中,提醒幼兒選擇除藍(lán)色以外的鮮艷色彩表現(xiàn)各種海里的生物。
4、展示幼兒作品,進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。
海底真奇妙(2)
小蝌蚪1
學(xué)習(xí)活動(dòng):剪紙??中國(guó)娃娃
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