音樂(lè)欣賞《金蛇狂舞》

活動(dòng)目標(biāo)：

１、能在與同伴的交流中，體驗(yàn)與他人合作的快樂(lè)。

２、能感受樂(lè)曲歡快、活潑的情緒，了解樂(lè)曲三段體曲式結(jié)構(gòu)。

３、能通過(guò)多種形式（語(yǔ)言描述、動(dòng)作等）大膽的表現(xiàn)對(duì)樂(lè)曲的感知。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

錄象、錄音磁帶、錄音機(jī)、道具。

活動(dòng)建議：

１、欣賞第一遍音樂(lè)：

“你聽(tīng)時(shí)有什么感覺(jué)？聽(tīng)時(shí)你好像看到了什么？”

２、進(jìn)一步理解音樂(lè)：

這首《金蛇狂舞》是我們中國(guó)的音樂(lè)還是外國(guó)的音樂(lè)？為什么？”引導(dǎo)幼兒

聽(tīng)辨樂(lè)曲中的樂(lè)器特點(diǎn)。

小結(jié)：這首音樂(lè)是我國(guó)明間一首很有名的樂(lè)曲，流傳了好多年，這首樂(lè)曲表

現(xiàn)們熱烈、歡慶節(jié)日、舞龍、耍獅子的場(chǎng)面。

３、分段欣賞：

 引導(dǎo)幼兒感受第二段的音樂(lè)表現(xiàn)的內(nèi)容。

如：兩只獅子對(duì)話(huà)（通過(guò)節(jié)奏、音樂(lè)速度、樂(lè)句長(zhǎng)短對(duì)比）越來(lái)越熱烈的對(duì)話(huà)語(yǔ)氣和越來(lái)越短的樂(lè)句結(jié)構(gòu)。

４、引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的對(duì)音樂(lè)的感知，各樂(lè)段特點(diǎn)進(jìn)行表演。

５、 引導(dǎo)幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用多種步伐、動(dòng)作表現(xiàn)對(duì)音樂(lè)的理解、感知。

幼兒園教案－中班中班音樂(lè)游戲：會(huì)跳舞的跳跳糖
《表情歌》

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/293850.html

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