活動目標：

1．用排序和匹配的方式遷移經(jīng)驗熟悉歌詞。

2．感受并嘗試表現(xiàn)歌曲中部分節(jié)奏，初步學習歌曲。

活動過程：

一、熟悉歌詞

1．逐一出示雞蛋、青菜、母雞、魚兒四樣菜，引導幼兒用三個字來說一說，感受三個字的節(jié)奏美。

2．加點節(jié)奏來介紹一遍。你們平常有什么打節(jié)奏的方法，來試一試！

3．用翻圖片加排序的方法熟悉六樣菜，試著一口氣介紹連貫說菜名。（默念——個別——集體）

4．加上節(jié)奏。師：除了拍手還有什么其他打節(jié)奏的方法嗎？

5．完整介紹十樣菜，組合節(jié)奏進行伴奏。

二、學唱歌曲

1．師示范演唱歌曲幼兒看圖片。

2．哎呀呀，哎呀呀，菜兒多又多！嗨！這里有三張圖片，用哪一張表示哎呀呀？那一張表示嗨呢？再聽老師唱一遍選一選好嗎？

3．放慢速度跟唱

4．圖片（菜）隱身游戲

去掉兩張圖片，去掉四張……加上節(jié)奏演唱

5．談話引發(fā)填詞唱歌興趣，結束。

中班藝術活動（音樂歌唱）：我是一只小茶壺
勤快人和懶惰人??中班音樂活動

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/281257.html

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