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多元課程(音樂(lè)活動(dòng))《袋鼠媽媽上學(xué)去》

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒園音樂(lè)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
活動(dòng)目標(biāo):1、理解歌詞內(nèi)容,熟悉歌詞內(nèi)容。2、學(xué)習(xí)清楚、完整的唱歌曲,唱準(zhǔn)附點(diǎn)及跳音。3、初步學(xué)唱歌曲。活動(dòng)準(zhǔn)備:鋼琴。活動(dòng)過(guò)程:一、律動(dòng):《袋鼠》、《好朋友》、《母鴨帶小鴨》。二、練聲:《大貓和小貓》、《蝴蝶》。三、學(xué)習(xí)歌曲《袋鼠媽媽上學(xué)去》。

1、引起幼兒活動(dòng)興趣。

師:今天有位神秘的媽媽來(lái)到我們班做客,猜猜看它是誰(shuí)?

2、和幼兒一起討論袋鼠媽媽的口袋。

袋鼠媽媽身上有個(gè)大大的神秘?(教師指袋鼠的口袋。)你們知道袋鼠媽媽要去哪里嗎?(幼兒隨意猜測(cè)。)告訴你們,袋鼠媽媽上學(xué)去呢?(教師念歌詞節(jié)奏朗誦:袋鼠媽媽上學(xué)去,一蹦一跳真歡喜,真歡喜,毛茸茸的大書(shū)包哇,藏在肚肚里,肚肚里。)

3、你們會(huì)在書(shū)包里放什么呢?猜一猜袋鼠媽媽的書(shū)包里會(huì)裝什么呢?(幼兒說(shuō)出自己的猜測(cè)。)

4、袋鼠媽媽口袋里到底裝了什么呢?我們一起聽(tīng)聽(tīng)袋鼠媽媽是怎么說(shuō)的。

5、幼兒傾聽(tīng)教師的范唱,感知歌曲的旋律和歌詞。

6、幼兒在教師的幫助下理解歌詞,熟悉歌詞。

7、幼兒學(xué)唱歌曲。

教師和幼兒一起學(xué)唱歌曲,并以動(dòng)作提示幼兒。(請(qǐng)幼兒在每一遍練唱時(shí)在“哎嗨”處創(chuàng)編不同的吃驚動(dòng)作,保持學(xué)習(xí)的興趣。)

8、幼兒自由結(jié)伴,表演袋鼠媽媽和寶寶。

我們一起來(lái)做袋鼠媽媽和寶寶來(lái)表演歌曲,請(qǐng)找到一個(gè)好朋友,商量好誰(shuí)做媽媽,誰(shuí)做寶寶。

寶寶站在媽媽面前,媽媽的手搭在寶寶的身上,我們一起來(lái)邊唱表表演

四、復(fù)習(xí)歌曲《你的眼里有個(gè)我》。

集體韻律活動(dòng)設(shè)計(jì)??蘋(píng)果豐收
幼兒律動(dòng)教案:擠奶


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/301808.html

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