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案例設(shè)計(jì)?我愛家鄉(xiāng)的黃甘桃

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒園社會(huì)教案 來源: 逍遙右腦記憶
一、設(shè)計(jì)思路:在我們幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中有好吃的水果這一區(qū)域,孩子們對(duì)于顏色鮮艷,形象逼真的水果很有興趣,但有些小朋友不愛吃水果對(duì)與它的特點(diǎn)了解甚少,而黃甘桃卻是我們叫鄉(xiāng)的特產(chǎn)之一,它品名遠(yuǎn)播,享譽(yù)西北,為了使孩子對(duì)于家鄉(xiāng)在全國(guó)的文明產(chǎn)生自豪感,激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感,充分挖掘家鄉(xiāng)的教育資源而生成了—我愛家鄉(xiāng)的黃甘桃這一活動(dòng)設(shè)計(jì)。
二、活動(dòng)名稱:
我愛家鄉(xiāng)的黃甘桃
三、活動(dòng)目標(biāo):
1.幼兒了解黃甘桃的特點(diǎn)。
2.在看看、說說、做做的過程中發(fā)展幼兒的綜合能力。
3.激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。
四、 活動(dòng)重難點(diǎn):
在觀察的過程中能用一句完整的話表達(dá)出黃干桃的特點(diǎn)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
視頻 桃子圖片 新鮮的黃甘桃 果盤
六、活動(dòng)過程:
(一):播放視頻桃園豐收的情景:
1.請(qǐng)幼兒回答在大屏幕上看到了什么?(叔叔阿姨在摘桃子)
2.你們知道在什么地方摘桃子嗎?(桃園里)
3.教師小結(jié):叔叔阿姨在我們寧縣的九龍川的桃園里摘黃甘桃,黃甘桃也是桃子的一種,它是我們寧縣的特產(chǎn),非常有名,每到桃子成熟的季節(jié),我們家鄉(xiāng)的人們將好吃的黃甘桃送給自己遠(yuǎn)方的朋友,農(nóng)民伯伯也將黃甘桃遠(yuǎn)銷外地。在古時(shí)候黃甘桃在每年成熟的時(shí)候要送進(jìn)皇宮。
(二):介紹黃甘桃的特點(diǎn):
1.請(qǐng)小朋友說說你們吃過的桃子是什么顏色?什么味道?什么形狀?
2.幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)自由回答
3.教師出示圖片逐一讓幼兒了解。
教師小結(jié):在我們生活周圍除過我們家鄉(xiāng)的黃甘桃外,我們常見的還有水蜜桃、油桃、蟠桃。
4.出示新鮮的黃甘桃,讓幼兒用一句完整的話描述出它的外形特點(diǎn),教師重點(diǎn)告訴幼兒桃子上有一層桃毛,小朋友吃的時(shí)候讓家長(zhǎng)幫助洗干凈。
5.教師示范洗桃子,告訴幼兒洗桃子的方法,并將洗好的桃子切開讓幼兒觀察桃肉、桃核、桃仁,品嘗桃子的味道,引導(dǎo)幼兒將看到的說出來。
教師小結(jié):桃子吃起來甜甜的,桃肉金黃色,桃核處有鮮紅色,桃核是暗紅色硬硬的,桃仁還可以做藥用,桃子還可以加工成桃脯,遠(yuǎn)銷祖國(guó)各個(gè)地方。
(三)、我是小小藝術(shù)家(制作果盤)
請(qǐng)老師將事先洗好的桃子切成形狀不一小塊,讓幼兒動(dòng)手制作果盤,并拍成照片放在大屏幕上,比比誰的果盤最漂亮。
總結(jié):
告訴幼兒桃子好吃又有營(yíng)養(yǎng),但多吃對(duì)身體有害,希望小朋友以后能愛吃水果,它含有很多維生素,對(duì)我們的身體有好處,能增強(qiáng)我們的抵抗力。
八、活動(dòng)延伸:(送果盤)請(qǐng)幼兒將做好的果盤送給旁邊的老師,請(qǐng)他們嘗嘗黃甘桃香甜的味道。(甘肅省寧縣寧江幼兒園王迎霞)

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