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小刺猬搬果子

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班健康教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
活動(dòng)目標(biāo): 鍛煉幼兒行走滾爬協(xié)調(diào)等綜合能力
活動(dòng)準(zhǔn)備:為幼兒身上粘上雙面膠,并于上課前撕開(kāi);棗、蘋果或其它果子圖片;布置一個(gè)場(chǎng)地:有橋、有洞、有樹(shù);起點(diǎn)和終點(diǎn);小筐子;刺猬頭飾或胸飾,(讓幼兒知道自己扮演的是小刺猬);獎(jiǎng)勵(lì)品(可以是美人字、漂亮的小圖片等)。
活動(dòng)過(guò)程:一、組織教學(xué)
          1、問(wèn)早問(wèn)好,(刺猬寶寶們,你們好,我是你們的刺猬媽媽),做互動(dòng)小游戲(點(diǎn)頭、搖頭、抬頭、低頭、伸手等),活躍氣氛。
          2、引入主題,秋天到了,果園里的果子熟了,媽媽帶你們到果園里搬果子去,可是呀,去果園的路不好走,媽媽看哪個(gè)寶寶最勇敢。
          3、組織幼兒入場(chǎng)
          二、基本部分
          1、教師講要求,并作示范:過(guò)橋、鉆洞、打滾、貼上果子、到終點(diǎn)、取下果子;
          2、對(duì)剛才的示范作一詳細(xì)講解,強(qiáng)調(diào)要求,(還可請(qǐng)大班的小朋友進(jìn)行示范)
          3、分組(三組或兩組)
          4、活動(dòng)開(kāi)始,教師進(jìn)行輔助,(但注意不要過(guò)多地干涉幼兒)
          5、教師小結(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行鼓勵(lì),發(fā)獎(jiǎng)品。
          三、結(jié)束部分
          帶幼兒休息。

可愛(ài)的小腳丫
小明為什么生病了(預(yù)防登革熱)


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