根據(jù)孩子們的興趣,我們及時(shí)調(diào)整了預(yù)設(shè)的活動(dòng),孩子是動(dòng)態(tài)的,他們?cè)诨顒?dòng)中的表現(xiàn)是我們預(yù)想不到的,因此預(yù)設(shè)和生成在活動(dòng)中始終處于交替的變化中。
活動(dòng)一:夏天來(lái)到了
活動(dòng)目標(biāo):
一、大膽表達(dá)自己對(duì)夏天的感受,進(jìn)一步萌發(fā)喜愛(ài)夏天的情感。
二、將原有的零碎經(jīng)驗(yàn)在分享過(guò)程中加以梳理、歸整,激發(fā)幼兒對(duì)夏天更全面的了解。
活動(dòng)過(guò)程:
1、從夏天里的聲音引出,分享夏天的聲音,收集夏天里的聲音資料,如:(蟋蟀聲、蛙聲、蚊蠅聲、知了聲、雷聲、喝飲料聲、電風(fēng)扇、拍蚊聲等)
“夏天來(lái)了,我們發(fā)現(xiàn)了很多有趣的聲音,都有些什么呢?”
“我們有喜歡的聲音也有討厭的聲音,怎樣能把那些討厭的聲音和不好聽(tīng)的聲音趕走呢?你有什么辦法?”
2、引導(dǎo)幼兒討論、交流各自對(duì)夏天的發(fā)現(xiàn)和感受。
“媽媽給我買(mǎi)西瓜吃了。”;“我們家開(kāi)空調(diào)了,特別涼快!”
張漢文:我家的蚊子可多了,蚊子飛得特快,“kua”一下就飛進(jìn)蚊帳了!把我咬了好多包。……
五月活動(dòng):小動(dòng)物真可愛(ài)
幼兒六月主題活動(dòng)(圖)
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/311480.html
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