我看繪本 故事講述了一位常年在外打工的父親過年回家，三口之家在過年時團圓的溫馨故事。毛毛每年只在過年時才能見到爸爸。過年了，爸爸回來了，毛毛眼里全是父親：堅強、勤勞、溫柔。從陌生到熟絡(luò)，再到不舍。吃餃子的時候，父母將一元幸運幣包在中間，故意讓女兒吃到，寓意一年幸福、平安，但是當年過完，父親又要離去的時候，孩子將幸運幣送給了即將離開的父親。當毛毛抱著準備再次外出打工的父親，眼淚不禁流下時，我們知道了，為什么紅包和玩具在毛毛眼里都比不上那小小的硬幣!這本繪本看了不止一次，每一次看都會被深深地感動，感動于暖暖地親情，感動于濃濃地父愛，更感動于在女兒對下次團圓的那種等待。一直以來，母親的愛洋溢在不同形式的書中，然而，我們不能漠視如山般厚重的父愛，尤其是在這個特別的日子里。溫情而樸實的語言洋溢著幸福的氣息。當我們?yōu)楦鞣N繽紛的詞匯環(huán)繞著，爭先把最華麗的語言傾訴出來的時候，這一種發(fā)自內(nèi)心的最樸實無華的語言卻最能打動人。
教學建議 《團圓》講的是過年的故事。年是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日，是一個團圓的日子。整個故事充滿了濃濃的親情的味道，父親對女兒的愛，父親對妻子的愛，一家人在短暫的“年”里，盡情享受著天倫之樂。我將整個活動定位為繪本欣賞，通過欣賞ppt，感受繪本中感人的情感，團圓的味道。在欣賞的過程中加入背景音樂，更能增加繪本欣賞的情感投入�？紤]到對繪本的理解能力和對情感的感受，這個活動比較適合大班孩子。
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