一、授課班級(jí)：中班
二、設(shè)計(jì)思路：
夏天的腳步悄悄地向我們邁進(jìn)，結(jié)合《夏天的秘密》的主題我們進(jìn)行了談話“找陰涼”，孩子們都想到了天熱的時(shí)候我們可以撐傘來(lái)避太陽(yáng)，有的孩子迫不及待地告訴我傘還可以在下雨的時(shí)候用，有的孩子說(shuō)家里有好幾把傘都是不一樣的，頓時(shí)孩子們對(duì)傘這個(gè)話題產(chǎn)生了濃厚的興趣。夏天也正是孩子們玩水的好季節(jié)，在同時(shí)開(kāi)展的《水真有用》這個(gè)主題中，周?chē)乃@個(gè)版快中正好有不同的傘這個(gè)內(nèi)容，于是我就引導(dǎo)幼兒從家中帶來(lái)各種各樣的傘，通過(guò)這樣一個(gè)集體活動(dòng)，幫助幼兒把一些零碎的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和拓展，從而引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)傘的柄、傘面、傘的開(kāi)法、做傘的材料等都是不一樣的，從中了解傘的多樣性，而且不同的傘有各自不同的用途，通過(guò)幼兒自己的嘗試、交流等內(nèi)容的整合，使幼兒對(duì)傘有了進(jìn)一步的感知和認(rèn)識(shí)。 幼兒感受到了傘為我們生活帶來(lái)的許多方便。
通過(guò)引導(dǎo)幼兒觀察各種類型的傘，調(diào)動(dòng)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。讓幼兒充分發(fā)揮想象，從不同的角度思考問(wèn)題。第二部分內(nèi)容傘的多種用途，教師提供了各種各樣的傘，讓幼兒探索傘的神奇。本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)培養(yǎng)了幼兒初步的創(chuàng)新的意識(shí)。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓孩子注意觀察各種各樣的傘，認(rèn)識(shí)傘的特點(diǎn)與功能；了解這些傘在人們生活中都發(fā)揮了哪些功能。
2、讓幼兒在觀察、討論傘的結(jié)構(gòu)、形狀、色彩以及常見(jiàn)種類的活動(dòng)中，初步感受傘的多樣性及不同圖案的美。感受美的情趣，并欽佩成人的創(chuàng)造。
3、鼓勵(lì)幼兒大膽想象，設(shè)計(jì)與眾不同的傘。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、與幼兒一起收集各類傘。各種材質(zhì)的傘（布、紙、塑料、油紙）。
中班綜合活動(dòng)：報(bào)紙飾品秀
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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/321432.html
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