春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，又豐富的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。新學(xué)期開始，春節(jié)雖然過(guò)去了，但孩子們?nèi)匀怀两谶^(guò)年的歡樂(lè)氛圍中，蘇老師開展了一節(jié)“新年見面會(huì)”的活動(dòng)，幼兒一邊津津樂(lè)道地交流著在春節(jié)里發(fā)生的趣事邊一起分享自己帶來(lái)的食物。過(guò)春節(jié)，對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)記憶最深刻的莫過(guò)于經(jīng)歷過(guò)的種種趣事，以及收到的種種新年禮物了，本主題圍繞幼兒最關(guān)注的春節(jié)趣事及春節(jié)禮物展開。
“歡樂(lè)春節(jié)”主題從“快樂(lè)新年”話題引入，然后集體從壓歲錢和元宵節(jié)兩個(gè)方面展開。主題通過(guò)聽傳說(shuō)故事、唱歌、鬧元宵、元宵節(jié)的習(xí)俗、猜燈謎、、做湯圓、繪煙花、體育游戲等一系列生動(dòng)有趣的活動(dòng)，幫助幼兒梳理過(guò)春節(jié)的生活經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步加深幼兒對(duì)民俗的了解與認(rèn)識(shí)。在交流與體驗(yàn)中增進(jìn)幼兒對(duì)民族文化和傳統(tǒng)藝術(shù)的認(rèn)同的情感。教師和幼兒再一起去探究身邊的事物，可以在飯前活動(dòng)時(shí)觀看一些關(guān)于主題的電視節(jié)目，把區(qū)域和教室里裝扮一些熱鬧的東西。
“禮物”是人們借以交流、信情之物，它是一種特別的物品。過(guò)春節(jié)期間，孩子們最高興的事情莫過(guò)于收到各種各樣的禮物了。這一主題就是圍繞禮物收與送，引導(dǎo)幼兒理解禮物的含義，體會(huì)禮物所承載的濃濃的親情與友情，引導(dǎo)幼兒萌發(fā)感恩意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，學(xué)習(xí)愛物惜情。從幼兒談?wù)?ldquo;我們收到的禮物”開始，在用猜謎、聽故事、玩游戲等一系列有趣的活動(dòng)中，加深對(duì)各類禮物的了解與認(rèn)識(shí)，增進(jìn)對(duì)友情與親情的感受與理解。
我疑惑的是應(yīng)該怎樣將我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日更好的滲透在教學(xué)活動(dòng)中？怎樣去抓住重點(diǎn)裝扮大主題呢？
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/322676.html
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