教學(xué)目標(biāo)
學(xué)習(xí)《七步詩》,了解詩歌大意,感受詩人的真摯感情。
正確、流利、有感情地朗讀古詩并背誦古詩。
教學(xué)準(zhǔn)備
幻 燈 課 件
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入新課
1. 看幻燈片,聽古詩誦讀。
2.“三國”以后,魏國的第一個皇帝是曹丕,他有個弟弟叫曹植,十分有才干,曹丕十分妒忌,所以總想加害他。有一次,曹丕叫人把曹植叫到官中,命令他在七步之內(nèi)作出一首詩,否則的話就殺他的頭。曹植又氣又恨,輕踱七步,吟出一首千古絕唱,這就是今天我們要學(xué)的一首詩《七步詩》。
3.教師演示誦讀古詩。
二、學(xué)習(xí)朗讀古詩
1.教師泛讀
2.幼兒跟讀,注意讀準(zhǔn)字音。
3.指名讀,教師隨機(jī)指導(dǎo)生字讀音。
三、理解古詩的意思
曹植寫這首詩的真正意思是什么?
。ń處熞龑(dǎo):結(jié)合當(dāng)時的情況,想一想、曹植的這首詩是否另有所指,指的又是什么,從而體會這首詩的比喻意義。比如,“同根生”指什么,“相煎何太急”又指什么,聯(lián)系前邊想一想,“豆”和“箕”又指什么……從而體會這首詩的真正含義,體會作者要表達(dá)的思想感情。)
四、反復(fù)朗讀,體會感情
1.錄音范讀。
2.幼兒練習(xí)朗讀。
五、練習(xí)背誦
>> 古詩主題教案《七步詩》素材
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