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大班美術(shù)活動(dòng):有趣的運(yùn)動(dòng)圖標(biāo)

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班美術(shù)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)欣賞和自由模仿,了解奧運(yùn)會(huì)競(jìng)技體育項(xiàng)目,感受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的美和快樂(lè)。2、嘗試根據(jù)體育運(yùn)動(dòng)姿態(tài)的特征,聯(lián)想、設(shè)計(jì)線(xiàn)條符號(hào),并用繩貼畫(huà)等多種方式進(jìn)行表現(xiàn)。3、體驗(yàn)創(chuàng)作活動(dòng)的樂(lè)趣以及作為奧運(yùn)承辦國(guó)小公民的自豪感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:
知道2008年奧運(yùn)會(huì)將在祖國(guó)北京舉辦,看過(guò)申奧實(shí)況錄像,對(duì)奧運(yùn)會(huì)相關(guān)知識(shí)已有初步的了解。有繩貼畫(huà)、泥貼畫(huà)、棉簽畫(huà)的經(jīng)驗(yàn)。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:
幻燈片,音樂(lè)磁帶;申奧實(shí)況錄像VCD;黑色底板紙人手一張,白粉筆人手半根;毛根小人一個(gè)、紙繩若干、剪刀、漿糊、抹布、各色彩泥、顏料、棉簽若干。
活動(dòng)過(guò)程:
一、師生共同律動(dòng)導(dǎo)入,引出課題。
1、師:小朋友們讓我們跟著好聽(tīng)的音樂(lè),運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧!師生共同進(jìn)行律動(dòng)。
2、師:小朋友們,運(yùn)動(dòng)過(guò)后,你們感覺(jué)如何?(鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的感受)

二、欣賞、模仿圖片中體育運(yùn)動(dòng)的姿態(tài),感受各種動(dòng)作線(xiàn)條獨(dú)特的美。
1、師:2008年奧運(yùn)會(huì)就將在我們的首都北京舉行了。你們高興嗎?你們知道有哪些奧運(yùn)會(huì)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目嗎?請(qǐng)個(gè)別幼兒用身體動(dòng)作表現(xiàn),其他幼兒進(jìn)行猜測(cè)。
2、欣賞部分運(yùn)動(dòng)圖片,引導(dǎo)幼兒觀察其姿態(tài)特征,并嘗試用毛根小人進(jìn)行表現(xiàn)。
師:今天老師還帶來(lái)了一些運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)的照片,我們來(lái)看一看。
用PPT展示出圖片:這是什么運(yùn)動(dòng)?仔細(xì)看看,他的手(身體、腿)是怎樣的?
請(qǐng)小朋友用模板上的毛根小人表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)姿態(tài)。
三、欣賞北京奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)圖標(biāo),感受圖標(biāo)的簡(jiǎn)潔和生動(dòng)形象。
四、幼兒根據(jù)體育運(yùn)動(dòng)姿態(tài)的特征自主設(shè)計(jì)線(xiàn)條符號(hào),用繩貼畫(huà)等多種方式進(jìn)行表現(xiàn)
1、教師介紹操作材料和要求。
2、幼兒自由選擇喜歡的材料和方式進(jìn)行操作,教師個(gè)別指導(dǎo)(分三個(gè)層次):
①幼兒倆倆結(jié)伴,相互觀察對(duì)方的的模仿動(dòng)作,進(jìn)行設(shè)計(jì);
②教師提供圖片若干,幼兒邊欣賞邊設(shè)計(jì); ③邊想象邊設(shè)計(jì)
5、評(píng)價(jià)與游戲
⑴展示幼兒作品,請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹自己設(shè)計(jì)的圖標(biāo)。
⑵游戲:快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)
教師出示部分作品,幼兒運(yùn)用身體動(dòng)作表現(xiàn)圖標(biāo)內(nèi)容。

大班美術(shù)欣賞活動(dòng):京劇臉譜
大班美術(shù)活動(dòng)《快樂(lè)大轉(zhuǎn)盤(pán)》


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/338237.html

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