主題由來：

　　春天是一個美麗而又令人愉快的季節(jié)，但對幼兒而言，春天是一個抽象的概念，他們所感興趣的是在春天里能獲得親身感受的活動。在大自然中，處處表現(xiàn)出生機勃勃、變化萬千；紅紅的花，綠綠的草，枝頭的嫩芽，飛舞的蝴蝶，柔柔的春風，到處充滿春天的景象。幼兒置身在春天的自然景物中，真切感知春天來了，春天多么美！春天是一個生長的季節(jié)，樹、花、草、蝌蚪、昆蟲、小雞、、小魚等生長變化快。春天還是一個風和日麗的季節(jié)，孩子們到戶外一起放風箏，做游戲，感受春天帶來的快樂。在本主題活動中，根據(jù)我班幼兒的年齡特點，創(chuàng)設了有背景的主題墻飾。并讓幼兒通過看、摸、聞、聽等初步感受大自然的神奇。學會用多種途徑表達對春天的喜愛。

　　主題活動總目標：

　　1、 引導幼兒積極參與小種植活動。

　　2、 能感受和發(fā)現(xiàn)春天的天氣、花草、樹木的變化。

　　3、 能夠運用自己的感官去感知小草、樹、花，并認識它們，知道它們的名稱及特征。

　　4、 培養(yǎng)幼兒愛護動植物的情感。

　　5、 能利用粘貼、涂色、手指點畫等多種形式去表現(xiàn)春天，并從中體驗到無盡的樂趣。

　　活動一：蒜寶寶

　　活動二：迎春花

　　活動三：柳樹媽媽

　　活動四：草兒長出來

　　活動五：撕貼小草

　　活動六：美麗的桃花

　　活動七：認識風箏

　　活動八：裝飾風箏

　　活動一：

　　活動名稱：

　　蒜寶寶

　　活動目標：

　　1、通過觀察初步認識蒜的特征。

　　2、在種植活動中，體驗成功的樂趣。

　　活動準備：

　　大蒜、裝好水、土的盆或盤。

　　活動進行：

　　1、出示大蒜，引起幼兒興趣。

　　提問：這是什么？蒜寶寶長的什么樣？

　　2、剝蒜

　　（1）、讓幼兒把蒜剝開，并說一說蒜寶寶剝?nèi)テず蟮臉幼印?/p>

　　3、種蒜

　�。�1）、出示裝好土、裝好水的盆放在幼兒面前。

　�。�2）、讓幼兒把剝好的蒜種在盆里或水里。

　　（3）、提示：讓幼兒要把蒜的底部種在水里或盆里，不要讓蒜寶寶的尖在下邊。

　　（4）、幼兒動手操作，教師觀察指導。

　　活動結束：

　　幼兒互相觀看種在水里或盆里的蒜，教師與幼兒一起做講評。

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本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/341628.html

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