設(shè)計(jì)意圖:
竹圈是結(jié)合我園的課題而開發(fā)出來的一種農(nóng)家用品在體育活動(dòng)中的運(yùn)用,是一種可以有多種玩法的農(nóng)家用品體育玩具。那如何利用竹圈這個(gè)農(nóng)家特有的材料,在體育活動(dòng)中充分發(fā)揮其特長,來促進(jìn)幼兒身體動(dòng)作得到發(fā)展呢?引導(dǎo)幼兒在跳、爬、鉆、投擲、平衡、攀登等各種有趣的活動(dòng)中發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。因此,我根據(jù)竹圈的特點(diǎn)和幼兒身體動(dòng)作發(fā)展的特點(diǎn)和要求,設(shè)計(jì)了本活動(dòng)。活動(dòng)中充分發(fā)揮幼兒的自主性,通過嘗試、練習(xí),促進(jìn)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性的發(fā)展,提高幼兒的跳躍能力。
活動(dòng)目標(biāo):
1.練習(xí)雙腳同時(shí)向前起跳的技能。
2.體驗(yàn)與同伴合作進(jìn)行游戲的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.“糧食”(繩球或沙包代替),音樂磁帶,歡快的音樂一段。
2.竹圈若干(拼接成小河)、四個(gè)籃子。場地布置。
活動(dòng)過程:
一、袋鼠跳跳跳
1.小朋友,今天我們來做小袋鼠,跟媽媽出去玩好嗎?(好)
2.師帶幼兒來到戶外場地,隨著音樂的節(jié)奏跟著老師做模仿動(dòng)作:頭部運(yùn)動(dòng),上肢運(yùn)動(dòng),腰部運(yùn)動(dòng),下肢運(yùn)動(dòng),跳躍運(yùn)動(dòng),整理運(yùn)動(dòng)等。
評析:這部分活動(dòng)的目的是以音樂引起幼兒參與活動(dòng)的興趣,讓幼兒在音樂的伴奏下進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng),使幼兒的全身得到充分的活動(dòng),為后面的活動(dòng)作好充分的準(zhǔn)備。
二、竹圈真好玩
1.你們想不想和竹圈做游戲?(想)
想一想竹圈可以怎么玩?比比看誰的玩法最多。”
幼兒探索竹圈的玩法,教師觀察指導(dǎo)。
2.請幼兒與小朋友分享自己的玩法:你是怎么玩的?
幼兒A:我把竹圈放在胯下當(dāng)車開。
幼兒B:我用竹圈用力往前滾,我追過去抓住它。
幼兒C:我把竹圈放地上跳來跳去。
3.剛才小朋友想了許多不同的玩法,真棒!現(xiàn)在請你再試一試還可以怎么玩,或者玩一玩你沒玩過的玩法,還可以和小朋友一起合作玩竹圈。
幼兒再次探索、嘗試,教師引導(dǎo)幼兒探索出把圈放成一排,雙腳跳過竹圈的玩法。
這次你又是怎么玩的?(幼兒交流自己的玩法。)
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