內(nèi)容與要求：

　　1、感受自制火鍋的樂趣，品味和朋友一起吃火鍋的溫馨。

　　2、對方形涂鴉感興趣并樂意嘗試表現(xiàn)。

　　活動準備：

　　1、環(huán)境布置（火鍋包裝袋和吃火鍋的照片等）。

　　2、材料準備（紙質(zhì)火鍋爐一個，幼兒操作材料：記號筆、選材棒，紙巾，黏貼材料若干）。

　　指導要點：

　　一、說火鍋（談話引起興趣）

　　師：冬天到了，天氣真冷，我們可以吃些什么好東西讓自己變的暖和起來？

　　師：吃火鍋會讓我們暖和起來。你們吃過火鍋嗎？和誰一起去吃火鍋的？

　　二、涮火鍋（討論繪畫步驟）

　　1、師：火鍋里可以放些什么？（幼兒自由表達）這些涮火鍋的料子是什么形狀的？（如：粉條是長長的、丸子是圓圓的）。

　　2、師生共同討論涮火鍋的步驟。先放好吃的丸子，丸子是什么樣子的？圓圓的。（教師示范繪畫）再放粉條，粉條是什么樣子的？長長的。（教師示范繪畫）如果放豆腐干，豆腐干是什么樣子的？（方方的）還有哪些方方的食物可以涮火鍋呢？方方的食物怎么畫呢？

　　重點討論：方形食物的表現(xiàn)方法：上面平平平，兩邊直直直，下面平平平。

　　3、幼兒一份材料模擬添畫各種好吃的食物。

　　觀察：遷移已有畫封閉的經(jīng)驗——表現(xiàn)圖形要封口。

　　重點觀察：幼兒表現(xiàn)方形的方法。

　　三、嘗火鍋

　　幼兒模擬吃火鍋：說說什么東西最好吃？好東西要和好朋友一起分享。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/349741.html

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