準(zhǔn)備
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒看過(guò)動(dòng)畫片《一休哥》
物質(zhì)準(zhǔn)備：音樂(lè)，小貼花
目標(biāo)
通過(guò)《一休哥》的舞蹈，鍛煉幼兒的手足靈活性，協(xié)調(diào)性！
培養(yǎng)活波開朗的性格，在舞蹈中體驗(yàn)快樂(lè)，初步表演的欲望。
過(guò)程
1.引發(fā)幼兒的興趣
教師提問(wèn)：小朋友們喜歡不喜歡看動(dòng)畫片？看過(guò)《一休哥》嗎？
2.教師放音樂(lè)，為幼兒跳一次完整的舞蹈，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察教師的手足動(dòng)作。
3.分步教幼兒學(xué)動(dòng)作
①兩手放到耳朵旁邊，頭向右傾斜，向前慢慢地畫圈圈。然后，反向做同樣的動(dòng)作。反復(fù)練習(xí)。
�、趦墒謸粽疲笫稚吓e，手臂伸直，換右手做同樣的動(dòng)作。兩手擊掌，左手向下，手臂伸直，同樣做反向的動(dòng)作。兩手擊掌，左手向前，再做同樣的動(dòng)作。
4. 用語(yǔ)言（真棒，表現(xiàn)的很不錯(cuò)等），肢體（擁抱）鼓勵(lì)或表?yè)P(yáng)孩子們，激發(fā)興趣。
5.指導(dǎo)幼兒，和幼兒一起做連接的動(dòng)作。
6.整理小隊(duì)伍，結(jié)束活動(dòng)。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/384532.html
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