一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)幼兒跑、跳、鉆、平衡能力，鍛煉大肌肉

　　2、語言方面：說唱兒歌，續(xù)編兒歌

　　3、積極參與游戲，掌握游戲規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)新能力

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幼兒認(rèn)知了輪胎的形狀、大小、顏色、粗細(xì)、輕重、作用及制造材料

　　2、自行車輪胎、摩托車輪胎、面包車輪胎各兩個(gè)（加工過）

　　四、活動(dòng)過程：

　　1、熱身（創(chuàng)設(shè)情境）：

　　師：今天呀，老師給小朋友們請(qǐng)來了一位客人，你們猜：他是誰？是干什么的？咱們歡迎他來我們班做客，好嗎？

　　客人（另一教師裝扮）身穿工作服，頭戴工作帽，手上有白手套，唱著兒歌走進(jìn)活動(dòng)室

　　幼兒猜：修理工？？？司機(jī)！

　　師：你們說，司機(jī)師傅唱的兒歌好聽不？想不想學(xué)呀？

　　幼兒：想，非常想學(xué)！

　　2、學(xué)唱兒歌（客人教）：小汽車呀真漂亮，嘀嘀嘀滴喇叭響，我是汽車小司機(jī)，一天到晚運(yùn)輸忙。

　　3、戶外活動(dòng)（游戲，推輪胎）：

　　師：兒歌咱們小朋友們都學(xué)會(huì)了，真棒！那你們愿不愿意當(dāng)小司機(jī)呀？

　　幼：“愿意”，“我想當(dāng)”

　　師：那咱就玩“小司機(jī)（推輪胎），聽老師講游戲規(guī)則：兩個(gè)小朋友一組，每人一個(gè)輪胎，看誰推的快，先到終點(diǎn)者為勝。如果中途輪胎倒了扶起來再開始推。

　　邊唱兒歌邊玩游戲，熟悉了就進(jìn)行比賽

　　4、探究：哪種輪胎跑得快？為什么？（自行車 輕）

　　哪種輪胎跑得慢？為什么？（小汽車 重）

　　哪種輪胎不易倒？為什么？（小汽車 重 寬）

　　哪種輪胎容易倒？為什么？（自行車 輕 窄）

　　5、續(xù)編兒歌（幼兒編，教師總結(jié)）：小小輪胎真可愛，咕嚕咕嚕跑得快，我是汽車小司機(jī)，你追我趕健身體。

　　輪胎輪胎你真乖，我們都是乖小孩，今天你我來比賽，看看是誰跑得快。

　　五、活動(dòng)延伸：繼續(xù)探究新玩兒法，歸納整理為：

　　1、抬輪胎：兩人一輪胎，抬著往前走，發(fā)展到跑（人可以在內(nèi)，也可在外）。

　　2、拉：用繩子拴住輪胎，拉著走，發(fā)展到跑。

　　3、鉆：把輪胎架起來做山洞鉆、爬

　　4、跳：將輪胎平放地上，當(dāng)做荷葉，連續(xù)放幾個(gè)，幼兒學(xué)青蛙跳，可以根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整距離，由易到難

　　5、靶心：把輪胎放在地上當(dāng)靶心，幼兒站在3米以外往里面扔沙包，多的為勝�？烧{(diào)整距離。

　　6、就地旋轉(zhuǎn)：兩手把住，輪胎著地，同向同時(shí)用力，讓輪胎旋轉(zhuǎn)。 比賽：看誰的輪胎轉(zhuǎn)得快、穩(wěn)這幾種在熟悉的程度下都可以開展比賽

　　

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/390208.html

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