活動目標(biāo):
1.練習(xí)雙腳連續(xù)向前跳過一定間距的障礙物,發(fā)展彈跳力和耐力。
2.能夠有毅力、堅持完成競賽任務(wù),培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
活動準(zhǔn)備:
用飲料瓶自制的障礙物十六個、用布縫制成的糖果型障礙物七個、用報紙自制的跳棍六個、積木塊五個、拱形門做成的山洞四個、小紙箱兩個、沙包二十個。
活動過程:
一、開始部分
(一)隊列練習(xí)
幼兒在教師的口令下進(jìn)行一路縱隊變兩路縱隊分隊走的練習(xí)。
。ǘ嵘砘顒
教師扮演“偵察兵班班長”的角色帶領(lǐng)幼兒做準(zhǔn)備活動,以轉(zhuǎn)手腕腳腕、踢腿為重點動作,充分活動身體各個部分,為雙腳連續(xù)向前跳做準(zhǔn)備。
二、基本部分
。ㄒ唬┬刹毂瓿墒状翁魬(zhàn)任務(wù):穿越障礙物
1.教師布置挑戰(zhàn)任務(wù),幼兒根據(jù)能力自主選擇難易程度不同的場地設(shè)置自由練習(xí)雙腳連續(xù)向前跳,教師觀察并指導(dǎo)幼兒完成雙腳連續(xù)向前跳的動作要領(lǐng)。
場地設(shè)置一:用飲料瓶子自制的間距為60cm的障礙物八個。
場地設(shè)置二:用布縫制的間距為50cm的障礙物七個。
場地設(shè)置三:用報紙自制的間距為40cm的跳棍六個。
場地設(shè)置四:間距為40cm的積木塊五個。
2.請幼兒做示范,并介紹自己完成動作的方法,教師在與幼兒的相互討論中總結(jié)梳理幼兒經(jīng)驗,初步感知體驗動作的基本要領(lǐng)。
3.教師進(jìn)行示范講解動作要領(lǐng),如:雙腳并齊、小腿夾緊、雙腳前腳掌落地時與障礙物的距離要適當(dāng)?shù)葎幼饕I(lǐng)。
4.幼兒再次自由練習(xí)雙腳連續(xù)向前跳障礙物,教師觀察幼兒雙腳跳的情況,并進(jìn)行適時指導(dǎo)。
。ǘ┰黾犹魬(zhàn)任務(wù),小偵察兵完成穿越障礙物及鉆山洞的兩項任務(wù)
1.幼兒復(fù)習(xí)鞏固正面鉆的動作要領(lǐng),教師適時指導(dǎo)。
2.幼兒自由練習(xí)雙腳連續(xù)向前跳障礙物及正面彎腰鉆過山洞的動作,教師觀察幼兒在練習(xí)過程當(dāng)中出現(xiàn)的問題,并進(jìn)行適時指導(dǎo)。
3.教師再次幫助幼兒梳理經(jīng)驗,幼兒進(jìn)一步掌握雙腳連續(xù)向前跳的動作要領(lǐng)。
(三)競賽游戲:裝炸彈
1.提前布置游戲場景:教師已在場地中增設(shè)山洞(拱形門)、炸彈(沙包)、炸藥包(箱子)等情境。
2.教師為幼兒講解游戲內(nèi)容、競賽規(guī)則,激發(fā)幼兒參與競賽的興趣。
、儆螒騼(nèi)容:每名小偵察兵需完成雙腳連續(xù)向前跳過障礙物(飲料瓶子)、鉆過山洞(拱形門)、裝炸彈(將沙包放進(jìn)紙箱中)、歸隊跑等一系列動作。
、诟傎愐(guī)則:每名小偵察兵在雙腳跳障礙物的過程當(dāng)中不能踩到障礙物,在歸隊跑后要拍下一名小偵察兵的手,方可繼續(xù)競賽。
。ㄋ模╅_展游戲
1.幼兒開展第一遍游戲,熟悉并掌握游戲規(guī)則。
2.幼兒在吸收、借鑒游戲成功的方法基礎(chǔ)之上進(jìn)行第二遍游戲,并體會雙腳連續(xù)向前跳的動作要領(lǐng)。
三、放松活動
(一)教師小結(jié):小偵察兵們,你們真棒!你們都能夠堅持完成今天的訓(xùn)練任務(wù),都能雙腳跳過長距離的障礙物,你們真有毅力。
。ǘ┙處煄ьI(lǐng)幼兒做放松活動,引導(dǎo)幼兒同伴之間相互捶捶背、揉揉胳膊、拍拍腿進(jìn)行放松,并自然結(jié)束活動。
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