活動名稱:房子{紙版畫}
活動目標:1、了解制作版畫的步驟,學習用版畫的方法表現(xiàn)房子!
2、嘗試用各種幾何圖形表現(xiàn)房子的主要外形特征!
3、體驗制作版畫的獨特手法,享受創(chuàng)造的快樂!
活動準備:1、宣紙、剪刀、筆頭堅硬的筆、白紙人手一份!
2、水粉顏料、吹塑紙、底紋筆、漿糊、彩色紙、稍后一些的紙板若干!
3、范畫一張,幼兒用書人手一冊!
活動過程:
1、教師和幼兒一起打開幼兒用書,共同閱讀故事《蘑菇房子》,引出主題!
2、認識蘑菇房子的特征,了解作畫方法!
3、引導(dǎo)幼兒閱讀紙版畫《房子》,感知各種造型的房子!
引導(dǎo)幼兒看圖,猜一猜,這些畫是用什么方法制作的?
教師示范制作紙版畫:用剪刀將紙板剪成各種形狀,并在紙上拼貼出各種房子,接著用黑色、或彩色的顏料涂滿白紙,然后,將宣紙覆蓋在涂滿顏料的畫上,并用手壓印后,輕輕揭起,放在一旁晾干!
4、幼兒嘗試制作紙版畫《房子》!
鼓勵幼兒選擇吹塑紙或紙板材料制作版畫,提醒幼兒在刻吹塑紙上刻畫房子要清晰一些;引導(dǎo)幼兒在紙上一層一層地拼貼出浮雕裝的房子;注意拓印時紙在紙板上不能移動,并有序地進行操作!
5、教師在幼兒制作的過程中,給予適當?shù)闹笇?dǎo)和幫助!
6、引導(dǎo)幼兒觀察作品,講述自己喜歡的房子。
7、教師表揚畫面圖像清晰的作品!
教師準備紙版畫和吹塑紙版畫范例,并示范制作步驟,講解制作方法,讓幼兒了解制作版畫的過程
在美術(shù)區(qū)域,提供各種制作紙版畫的材料,鼓勵幼兒在日常生活中嘗試制作有趣的紙版畫。
活動反思:
整個活動幼兒們都非常感興趣,孩子在活動過程中碰到了一些困難,剪好后么找不到剪的東西了,而且我發(fā)現(xiàn)許多剪的作品比例不夠協(xié)調(diào),有的屋頂很小,屋子又太大;有的房頂太大,屋子卻很小,有的剪的三角形像四邊形,角都沒了。在討論的時候,幼兒們都知道如何來剪各部分,但是在剪貼的過程中卻出現(xiàn)了各種錯誤,我覺得關(guān)鍵是幼兒的剪貼技能太弱,剪貼的技能還需要在平時的活動中加強練習。最后在拓印時來老師的知道下還能完成。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/397503.html
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