教學(xué)目標(biāo)：
1、通過對自己指紋的觀察以及與同伴的討論，能比較深入的了解指紋有不同的類型。
2、通過觀察、展示以及表現(xiàn)指紋等環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)對指紋具體形象的理解過渡到其概念抽象的理解。
3、在活動中培養(yǎng)積極主動的科學(xué)探索精神，體驗(yàn)探索發(fā)現(xiàn)的樂趣。
教學(xué)準(zhǔn)備：
印泥、彩筆、、指紋圖片、白紙數(shù)張、放大鏡、指紋記錄卡等
教學(xué)過程：
1、手指游戲?qū)胫黝}：“小朋友，還記得我們以前學(xué)習(xí)過的手指歌嗎？我們現(xiàn)在一起來念念吧！”
2、引導(dǎo)小朋友利用放大鏡觀察指紋，發(fā)現(xiàn)指紋里的秘密。孩子展現(xiàn)自己指紋的形狀。2）觀察自己及同伴指紋的形狀，通過討論進(jìn)一步了解指紋的特點(diǎn)。
3、利用多媒體課件，學(xué)習(xí)指紋的知識。（看投影儀上的圖片）1）認(rèn)識指紋的類型。2）知道指紋的用途及人民對指紋的利用。
4、印印自己的指紋，并在統(tǒng)計(jì)表上記錄自己的指紋類型，加深對指紋的認(rèn)識。
5、印畫指紋畫，發(fā)展幼兒創(chuàng)造性思維。
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