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幼兒園小班教案案例[英語] Autumns Fruit

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒園英語教案 來源: 逍遙右腦記憶

  活動目標

  1、通過活動復(fù)習(xí)五種水果單詞:apple orange pear banana pomelo

  2、進一步學(xué)習(xí)句型:I like ……

  3、鞏固幼兒對秋天幾種水果的認識,培養(yǎng)幼兒對英語活動的興趣,鼓勵幼兒大膽開口表達。

  活動準備

  五種水果及其水果卡片若干,籃子一個,小猴手偶一個。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  ☆ 結(jié)合室外墻面秋天的主題,在“樹”上貼上各種水果圖片

  ☆ 在活動室地面上畫五個大水果

  ☆ 將實物水果洗凈,在活動室一角布置成水果店

  活動重難點

  ☆ 注意糾正幼兒單詞的發(fā)音

  ☆ 引導(dǎo)幼兒用 I like ……表達自己喜歡的水果

  活動過程

  一、出示手偶,引入活動。

  “Good morning,boys and girls.Look!Who's coming?”(幼:小猴)

  小猴:“我有一片很大的果園,現(xiàn)在果子都成熟了。我想請小朋友們幫忙摘水果。Can you help me?”

  二、摘水果(帶幼兒到“果園”)

  1、小朋友摘水果。

  “Look,There are many fruits.Please pluck them.”

  2、收水果(one by one)

  “Now,please give me your fruit.”

  老師邊收水果邊問:“What's it?”(幼兒必須說出水果名字老師糾正幼兒發(fā)音)

  3、小結(jié):有這么多水果,我們來看看都有些什么?apple……

  三、Games :I like……

  “Look! There are many fruits on the floor.what do you like ?”引導(dǎo)幼兒用I like……句型說出自己喜歡的水果單詞。

  玩法:幼兒找自己喜歡的水果,說出水果的名稱,并說I like ……

  例:apple apple ,I like apples .說完幼兒跳進水果圖形。

  四、取水果。

  “Oh ,I'm weary.please have a rest.”與幼兒休息。

  “水果店主”:“Who wants it ? Who wants it ?……”

  老師走過去:(示范)“I like apple.”買得一個蘋果。

  玩法:幼兒必須說出“I like……”,否則買不到水果。

  五、吃水果。教師個別描述,鼓勵幼兒用“I like……”句型進行交流;活動自然結(jié)束!


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/431025.html

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