活動目標：
1、在故事和游戲中讓幼兒理解“好”的意思，認識漢字“好”和英語單詞“good”，知道單詞“good”的字母組成。
2、引導幼兒向“好”學習，培養(yǎng)幼兒辨別施肥的能力。
3、復習句型：This is a……
活動準備：
1、教學配套掛圖，漢字卡。單詞卡，句型條。
2、掛飾：眼鏡(g)，左腳(d)各一個，雞蛋(oo)兩個。
3、錄音機，雙語磁帶。
活動過程：
一、開始部分：
請全體幼兒表演唱歌曲《我的好媽媽》
二、基本部分：
�。ㄒ唬┱J識漢字“好”和單詞“good”
出示圖片，引導幼兒觀察圖片，講述圖片內(nèi)容。
�。ǘ╈柟虖土暆h字“好”，和漢字卡片“好”玩游戲。
1、找漢字卡片“好”
2、用漢字卡片“好”玩游戲。
3、送漢字卡“好”回家。
（三）講述單詞“good”的故事，知道單詞“good”的字母組成。
1、出示圖片，看圖講述。
（1） 教師請幼兒結(jié)合圖片，自由講述單詞“good”的故事。
�。�2） 請個別幼兒講述自編單詞“good”的故事
2、幼兒表演故事。
請幼兒戴上掛飾表演故事。
3、鞏固復習單“good”，用單詞卡“good”玩游戲。
�。�1） 找單詞卡“good”
�。�2） 用單詞卡“good”玩游戲：做好事
�。ㄋ模⿵土曥柟陶J識漢字“好”和單詞“good”，玩綜合復習游戲：拔河比賽。
�。ㄎ澹⿵土曣愂鼍銽his is a book This is a good book
三 結(jié)束部分：
1、欣賞字母兒歌：
眼鏡爺爺身體好，（g）
吃了兩個雞蛋在慢跑，(oo)
左腳先生向他學，(d)
身體一天比一天好。
2、幼兒聽錄音看書。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/445010.html
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