教學目標：1、認識味覺，學習有關味覺的英語說法。
2、豐富幼兒的英語詞匯，提高幼兒的英語表達能力。
教學準備：放大鏡、電話、餅干、小精靈、平衡木、(小雞、蟲、小狗)頭飾、毛毛蟲四個、圖片等。
教學過程：
一、 Greeting ：
Warm-up time .
二、 Story time：
1、 通過故事展開知識點。學習with my eyes I see，with my ears I hear，with my fingers I touch，with my mouth I taste，with my nose I smell。
2、 知識點的回顧：
小雞偵探問：我都用了哪些方法捉到了蟲子?
with my eyes I see，with my ears I hear，with my fingers I can touch，
with my mouth I taste，with my nose I smell。
3、學習知識點：
教師教幼兒學習有關五官的表達方法，在幼兒基本上掌握后，教師出示卡片叫幼兒繼續(xù)復習鞏固。
4、玩游戲練習知識點：
1、請幼兒看老師的動作來說英語，教師出示餅干做看、聞、聽、摸、嘗的動作讓幼兒復習鞏固所學的知識。
2、請幼兒當偵探來捉害蟲。五個幼兒一組，培養(yǎng)他們團結精神。捉蟲時，先一人一句英語，說完后，才能鉆過小精靈，走過平衡木，通過自己的本領找到蟲子。
三、 Ending ：
教師運用情景進行知識點的總結。
課題：《Traffic light》
英語活動《I want to play》說課教案
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