1．觀察探究活動(dòng)：
目標(biāo)：鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用各種感官，初步感知水的特征。
準(zhǔn)備：大、中、小三個(gè)玻璃杯（大杯盛清水、中杯盛牛奶、小杯成醋），人手一把勺子。
要求：通過(guò)看、聞、嘗（也可與其他液體對(duì)比），發(fā)現(xiàn)水的兩個(gè)特性：無(wú)色、無(wú)味。
規(guī)則：不可把三杯液體混在一起。
2．沉與浮
目標(biāo)：積極參加探索活動(dòng)，通過(guò)操作,積累初步的沉浮經(jīng)驗(yàn)。
準(zhǔn)備：盆子里裝好水，各種物品如：雞蛋、木頭、棉花、石頭、泡沫、紙等
要求：先對(duì)各個(gè)物體在水中的沉浮狀態(tài)進(jìn)行推測(cè)，然后再觀察各個(gè)物體在水中的沉浮狀態(tài)。
自然區(qū)
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在自然角內(nèi)飼養(yǎng)烏龜、小魚等動(dòng)物和種植各類植物。
目標(biāo)：了解水的重要性，知道動(dòng)植物都離不開(kāi)水。
要求：觀察自然角中動(dòng)植物的生長(zhǎng)，通過(guò)給小烏龜、小魚換水和為植物澆水，了解動(dòng)植物的生長(zhǎng)離不開(kāi)水。
規(guī)則：澆水要適量。
美工區(qū)：玩色——水中花
目標(biāo)：初步感知三原色紅、黃、藍(lán)之間的變化（三間色——橙、綠、紫），體驗(yàn)玩色游戲的快樂(lè)。
準(zhǔn)備：紅黃藍(lán)三色的水粉顏料、宣紙。
要求：用宣紙染色，使白色的宣紙變成美麗的“水中花”。
表演區(qū)：猴子撈月亮
目標(biāo)：在表演游戲中進(jìn)一步理解“倒影”，體驗(yàn)表演的樂(lè)趣。
準(zhǔn)備：《猴子撈月亮》故事錄音，小猴子胸飾，一盆水，一個(gè)手電筒（手電筒打在水里的光當(dāng)做是月亮）。
要求：借助道具及胸飾讓幼兒復(fù)述或表演故事。
娛樂(lè)區(qū)：
1．放小船
準(zhǔn)備：冰激凌杯或其他飲料盒若干，盛著水的水盆。
要求：用冰激凌杯（或其他飲料盒）做船，讓幼兒向紙船吹氣，船會(huì)在水面漂流。
2. 幫水寶寶搬家
目標(biāo)：嘗試幫水寶寶搬家的方法，體驗(yàn)玩水的樂(lè)趣。
準(zhǔn)備：一盆清水、一個(gè)空盆，空礦泉水瓶、紙片、貝殼、海綿、毛巾、水管、塑料袋等各若干。
要求：請(qǐng)幼兒想辦法把水從一盆移到另一盆去，幼兒可根據(jù)自己的設(shè)想自選材料，教師及時(shí)引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)水能流動(dòng)的特性。
規(guī)則：提醒幼兒注意常規(guī)衛(wèi)生，不把水弄到衣袖上。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/445100.html
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