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大班體育游戲:雙木橋

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班游戲教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)多種平衡凳游戲,發(fā)展幼兒的靈敏、力量和協(xié)調(diào)性。

2、培養(yǎng)幼兒積極思維、主動(dòng)創(chuàng)想團(tuán)結(jié)合作、富有責(zé)任感的品質(zhì)及遇事沉著冷靜、勇于克服困難的良好心理素質(zhì)。

3、讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅、運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

平衡凳、沙包、小桶。

活動(dòng)過(guò)程:

一、開(kāi)始部分

1、活動(dòng)手腕、腳踝

2、熱身操

二、基本部分:

1、幼兒自由探索創(chuàng)造平衡凳的各種玩法。

2、教師組織幼兒集中展示比較有新意和鍛煉價(jià)值的幾種玩法,并讓幼兒選出三種感興趣的進(jìn)行練習(xí)。

3、將選出的三種玩法,幼兒分隊(duì)進(jìn)行平衡凳競(jìng)賽。

(1)、幼兒頭頂沙包,兩臂伸開(kāi)掌握好平衡在平衡凳上走。

(2)幼兒一只手提水桶,掌握好平衡在平衡凳上走。

(3)兩個(gè)平衡凳上的幼兒手拉手走過(guò)雙木橋。

4、在玩的過(guò)程中,教師提醒幼兒注意穩(wěn)住重心,不要搖晃,不要推擠,間隔幼兒手臂互拉的技巧。

5、請(qǐng)幼兒再次活動(dòng),牢記同伴獲得成功的經(jīng)驗(yàn):控制平衡,站的姿勢(shì),要有序。

6、結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn),增加難度,再次游戲。

7、如果失敗,引導(dǎo)幼兒分析原因,再次嘗試。如果再次失敗,教師將協(xié)助幼兒完成,并告訴他們要注意的地方,然后再集體完成一次。

8、一起感受成功的喜悅。

三、結(jié)束部分

1、教師對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。

師:小朋友今天玩的開(kāi)心么?大家表現(xiàn)的都很好,都能遵守游戲的規(guī)則。(找出從平衡凳上掉下來(lái)的原因)我要表?yè)P(yáng)趙建軒。他反應(yīng)很快,注意力很集中,跑得也很快,從平衡凳上掉下來(lái)后很快上去繼續(xù)跑。小朋友為他鼓鼓掌,也為你們鼓鼓掌,因?yàn)槟銈円埠馨簟?/p>

2、做做放松運(yùn)動(dòng)

師:小朋友也都累了吧?現(xiàn)在和老師做做放松活動(dòng),抖抖腳,抖抖手(舒展運(yùn)動(dòng)),然后回教室,小朋友口渴了要記得去喝水。

活動(dòng)延伸:

和幼兒一起交流分享沒(méi)完成任務(wù)時(shí)的沮喪心情,及通過(guò)合作,互相幫助后在站上平衡凳的喜悅心情,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)到只要開(kāi)動(dòng)腦筋,相信自己,團(tuán)結(jié)合作,再大的困難也能克服。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/462044.html

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