活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)觀察和模仿掌握手掌印畫的基本方法并大膽創(chuàng)作。
嘗試改變手型的方向和手的形狀，印出想象中的圖案，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的添畫。
愛(ài)護(hù)作品，愉快的完成作品，并能向同伴介紹自己的作品，保持桌面和衣物的干凈。
活動(dòng)準(zhǔn)備
白紙和棉簽等人手一份、紅、黃、籃、綠水粉顏料和盤子每組一份、抹布和桌布每組一塊、教師手掌印畫范畫數(shù)張。
活動(dòng)過(guò)程
1.教師出示手掌印畫的范畫，激發(fā)幼兒對(duì)作畫的興趣
1教師：寶寶們，瞧瞧今天老師帶來(lái)了什么畫？畫上畫的是什么？大樹(shù)的葉子是用什么畫出來(lái)的呢？小天使的翅膀用什么畫出來(lái)的呢？引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)畫上用手掌印出的部分
2教師和小朋友們玩手影游戲，發(fā)現(xiàn)改變的手掌形狀可以變成許多不同的事物
2.教師示范制作印畫的方法
1教師改變手型想象自己想要印的事物，并蘸取顏料印出各種形狀展現(xiàn)在白紙上。
2教師引導(dǎo)幼兒用棉簽蘸取適當(dāng)?shù)膭e的顏色，為自己的手掌印象加上需要的線條，讓它看上去更像自己想要的事物。
3．幼兒自己嘗試手掌印畫，教師強(qiáng)調(diào)作畫時(shí)候需要注意的問(wèn)題
1教師將各種有趣的范畫展示在幼兒的面前，供幼兒參考和模仿，并強(qiáng)調(diào)注意顏料的使用，不能弄臟衣物和桌子，印的時(shí)候要輕輕的，印好后趕緊去洗手，擦干了手上的水再用棉簽加工作品，讓畫變得更漂亮。
2幼兒選擇自己喜歡的范畫進(jìn)行模仿
3鼓勵(lì)幼兒大膽想想，嘗試自己創(chuàng)作，印出自己喜歡的作品。
4.展示作品，并互相欣賞作品
幼兒將自己的作品展示出來(lái)，樂(lè)于向同伴介紹自己的作品，并學(xué)會(huì)欣賞他人的作品。感受創(chuàng)作的樂(lè)趣。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/464726.html
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