一、活動(dòng)目標(biāo)
1、能夠從周圍環(huán)境的變化中感知冬季明顯的季節(jié)特征，學(xué)習(xí)用多種手段表現(xiàn)自己對(duì)冬季的認(rèn)識(shí)。
2、能逐步地適應(yīng)環(huán)境，在成人鼓勵(lì)下不怕寒冷，堅(jiān)持參加各項(xiàng)活動(dòng)。
3、能以積極愉快的情緒投入各種迎新年活動(dòng)，體驗(yàn)新年給人們帶來的歡樂。
二、指導(dǎo)要點(diǎn)
1、本主題的活動(dòng)內(nèi)容可根據(jù)天氣的變化及時(shí)作出調(diào)整，使教育內(nèi)容更巾近孩子的生活，比如有關(guān)雪的活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)結(jié)合下
雪天開展。
2、進(jìn)入冬天，幼兒園可能會(huì)在生理上產(chǎn)生一系列的不適應(yīng)，教育應(yīng)在日常生活中多組織趣味性強(qiáng)、運(yùn)動(dòng)量大的活動(dòng)，幫助幼兒盡快適應(yīng)寒冷的天氣。
3、天氣寒冷，在生活上要做好防寒保暖的工作，并教給幼兒一些簡(jiǎn)單的保暖的工作，并教給幼兒一些簡(jiǎn)單的保暖方法，幫助其順利而愉快地度過。
4、本主題恰逢元旦，教師要抓住教育契機(jī)，安排豐富的迎新年的活動(dòng)，為每位幼兒創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，在感受新年氛圍的同時(shí)，體驗(yàn)自己成長(zhǎng)的喜悅與自豪。
三、環(huán)境與資源
1、冬天是一年中最寒冷的季節(jié)，有其獨(dú)特的氣候及自然景象。認(rèn)識(shí)冬季首先可從環(huán)境入手，多帶幼兒到戶外體驗(yàn)，得用園內(nèi)及社區(qū)的自然資源，引導(dǎo)幼兒多方位地冬季的季節(jié)特征。
2、師幼兒共周布置墻飾“我在冬天里”，進(jìn)一步加深幼兒對(duì)冬季的認(rèn)識(shí)。
3、在自然角養(yǎng)殖具有明顯冬季特征的動(dòng)植物，引導(dǎo)幼兒觀察動(dòng)植物在冬天的變化。
4、結(jié)合新年，師幼共同布置教室內(nèi)的節(jié)日環(huán)境。
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