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大班數學:目測數群(感知10以內的數)

編輯: 天高云淡 關鍵詞: 大班數學教案 來源: 逍遙右腦記憶


幼兒園大班數學活動:目測數群(感知10以內的數)

活動目標:  
1、正確感知10以內的數量,能按群目測數群! 
2、能把兩部分數量合起來看,學習按群測數! 
3、敢大膽講述自己的操作過程! 

活動準備:  

教具:5、6、7、8、9、10的實物卡片共6張! 

學具:幼兒用書,鉛筆每人一份! 

活動過程:  
1、集體活動! 
(1) 目測數群,感知10以內的數。  
教師分別出示實物卡片,引導幼兒觀察圖片,說一說:圖片上有什么?有多少?L你是怎么看出來的?教師帶領幼兒一一點數,并說出物體的總是! 
(2) 學習按群測數! 
教師啟發(fā)幼兒用“合起來”的方法說出總數,想一想:還可以用什么方法很快能知道有多少個x x?說一說:你們覺得這幾種方法,哪一種方法最快?為什么?組織幼兒討論得出結論! 
教師帶領幼兒看5的實物卡片,啟發(fā)幼兒用“合起來”的方法說出總數。教師引導幼兒觀察6??7的實物卡片,鼓勵幼兒自己用這種辦法說出總數。教師借助手勢,啟發(fā)幼兒用手畫圈表示總數! 

2、操作活動! 
(1) 看實物和圓點連線。(教師引導幼兒仔細觀察實物和圓點的數量,說一說,圖上有什么?每張卡片上的數量是多少?啟發(fā)幼兒用連線的方法,連接數字和相應的卡片! 
比較兩組物體的數量,請你給多的一組打√,再寫上數字! 
(2) 統(tǒng)計活動! 
觀察畫面,說說:圖上有哪些動物?請你將同類的動物圈在一起。啟發(fā)幼兒按標記在格子里寫上相應的數字! 

3、活動評價。  
(1) 重點評價:“看圖連線”和“按標記寫數字”,請幼兒自己講述操作過程! 
(2) 對操作正確以及能邊操作邊講述的幼兒給予表揚! 


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