幼兒園中班歌唱活動(dòng):愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步唱出歌曲中“快別搖樹(shù)”的焦急和“快來(lái)澆水”的迫切心情。
2、在熟悉歌曲旋律的基礎(chǔ)上,理解歌詞內(nèi)容,主動(dòng)學(xué)唱歌曲!
3、懂得要愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗、關(guān)心小樹(shù)苗的成長(zhǎng)!
活動(dòng)準(zhǔn)備:
在日常活動(dòng)中,進(jìn)行愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的教育!
活動(dòng)過(guò)程:
1、熟悉歌曲旋律!
(1)在《愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗》的旋律聲中進(jìn)入教室。
??我們一起去散散步,好嗎?找個(gè)小椅子坐下來(lái)!
(2)隨音樂(lè)合拍地拍手!
??寶寶們,我們一起跟著音樂(lè)來(lái)拍拍手。
(3)創(chuàng)編其他身體動(dòng)作,隨音樂(lè)律動(dòng)!
??除了拍手,我們還可以做些什么動(dòng)作?
教師根據(jù)幼兒創(chuàng)編的動(dòng)作帶領(lǐng)幼兒隨音樂(lè)律動(dòng)三遍!
??我們來(lái)學(xué)學(xué)他的動(dòng)作。
2、理解歌詞內(nèi)容!
(1)教師范唱歌曲!
??剛才我們聽(tīng)的那首曲子,老師還能把它唱出來(lái)呢!
(2)教師組織幼兒討論歌曲中所唱的內(nèi)容,理解歌詞,并學(xué)念歌詞。
??你聽(tīng)到歌里唱了些什么?師根據(jù)幼兒回答幫助幼兒歸納歌詞,并引導(dǎo)幼兒一起學(xué)念!
??小朋友做了些什么?周?chē)娜耸窃趺凑f(shuō)的?
(3)教師再次范唱歌曲2?3遍!
??后來(lái)小樹(shù)苗怎么樣了?我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)!
(4)完整念歌詞2?3遍。
??這個(gè)曲子的名字就叫《愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗》。
3、學(xué)唱歌曲!
(1)隨歌曲旋律念歌詞!
??下面,我們聽(tīng)著音樂(lè)來(lái)說(shuō)一說(shuō)愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗的事情!
(2)合著歌曲旋律主動(dòng)學(xué)唱歌曲!
??我剛才看見(jiàn)有的小朋友已經(jīng)跟著琴聲唱起來(lái)了,你們想不想來(lái)唱呀?
(3)有重點(diǎn)地練習(xí)。歌曲中兩種不同的呼喚語(yǔ)氣!
(4)有表情地歌唱。第一段因?yàn)楹芙辜彼俣壬晕⒖煲恍;第二段快?lè)而迫切,速度稍加快!
4、即興歌表演!
組織幼兒邊唱邊做動(dòng)作,教師集中幼兒的動(dòng)作,帶領(lǐng)大家邊唱邊表演。并從中進(jìn)一步懂得要愛(ài)護(hù)、關(guān)心小樹(shù)苗!
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/491416.html
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