活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)8的分合，知道8分成兩份可以有7種分法，并記錄結(jié)果。
2、學(xué)習(xí)按序分合和記錄。
3、會(huì)用較清楚的語(yǔ)言講述操作過(guò)程。
教學(xué)準(zhǔn)備：
放大的幼兒操作材料，貼絨數(shù)字。學(xué)具：鉛筆、材料紙等若干
活動(dòng)重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)8的分合，知道8分成兩份可以有7種分法，并記錄結(jié)果。
活動(dòng)難點(diǎn)：
會(huì)用較清楚的語(yǔ)言講述操作過(guò)程。
活動(dòng)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)7的組成，做碰球游戲
師：我們來(lái)碰球，我的球和你們的球合起來(lái)是7。（在黑板上出示數(shù)字7）
�。ㄟ@樣的設(shè)計(jì)是遵循“游戲是幼兒的主要活動(dòng)”的原則，重在激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。）
二、操作活動(dòng)
1、第一、二組：分點(diǎn)子記錄。
把8個(gè)點(diǎn)子分成兩份，用點(diǎn)子印章印在兩上并排的格子里，每排分在前面格子里的點(diǎn)數(shù)都不能相同。分一次用數(shù)字記錄一次，最后把分式讀一遍。
�。�大班幼兒具有活動(dòng)的自主性、主動(dòng)性、提高自我控制能力和特點(diǎn)，我安排了操作圓形卡片和數(shù)字卡片的活動(dòng)，讓幼兒在操作中自主探索8的7種分法，啟迪幼兒的智慧。）
2、第三、四組：給圓點(diǎn)涂色并記錄。
給每橫排的部分點(diǎn)子涂色，要讓每排涂上顏色的點(diǎn)子，數(shù)目都不相同，然后用數(shù)字把有顏色的點(diǎn)和沒(méi)有顏色的點(diǎn)的數(shù)目都記錄下來(lái)。要注意記錄要準(zhǔn)確，最后把分合式讀一遍。
3、第五、六組：分隔點(diǎn)圖并記錄。
用短豎線將每排點(diǎn)子分成兩份，每次分的都不同，就是每排豎線前面的點(diǎn)子數(shù)不能相同，分一次用數(shù)字記錄一次，做好后把分合式讀一遍。活動(dòng)時(shí)想想怎樣分才會(huì)一組都不漏，而且很清楚。
�。ㄓ捎诖蟀嘤變阂延幸欢ǖ淖晕壹s束能力、規(guī)則意識(shí)、堅(jiān)持性的增強(qiáng)，所以我提出操作活動(dòng)要求時(shí)，讓幼兒服從一定的紀(jì)律，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。）
三、活動(dòng)評(píng)價(jià)
�。▽⒎糯蟮娜M活動(dòng)的操作材料，請(qǐng)個(gè)別幼兒完成后，放在黑板上。）
師：這三種不同的活動(dòng)都是把幾分成了兩份？8可以分成幾和幾呢？記錄是否準(zhǔn)確？有幾種不同的分法？誰(shuí)分得最好，最容易記？為什么？誰(shuí)來(lái)把兩組活動(dòng)變得和這組一樣有順序？請(qǐng)大家把分合式讀一遍，以后我們都要這樣有順序地分合和記錄。
�。ㄗ層變簛�(lái)當(dāng)當(dāng)“小老師”，說(shuō)一說(shuō)操作材料中的失誤，以此為模板進(jìn)一步促進(jìn)特定知識(shí)的掌握。）
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/497716.html
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