活動(dòng)目標(biāo)：
1.樂(lè)意大膽探索，了解一個(gè)紙筒的多種玩法。
2.練習(xí)雙腳同時(shí)向前跳、交替跳著走、投擲基本動(dòng)作，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)和靈活性。
3.喜歡參加體育游戲，體驗(yàn)游戲活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
紙筒若干 紙筒兔子一只
活動(dòng)過(guò)程：
一、樂(lè)意大膽探索，了解一個(gè)紙筒的多種玩法。
1.出示紙筒，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
教師導(dǎo)入：寶貝們看，今天老師給你們帶來(lái)了什么？紙筒可以怎么玩呢？
2.幼兒自由探索紙筒的玩法。
3.組織幼兒討論紙筒的玩法。
二、在游戲情境中練習(xí)幼兒雙腳同時(shí)向前跳、雙腳交替跳著走、投擲的基本身體動(dòng)作，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
1.以要去小兔家作客激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
教師導(dǎo)入：寶貝們把一個(gè)紙筒玩出了多種方法，你們好聰明喲�？吹侥銈冞@么聰明，住在森林那邊的姥姥很喜歡你們，很想念你們，想請(qǐng)你們?nèi)ツ兀銈兿肴�？去姥姥家的路可不好走啊，我們可要注意了哦�?/p>
2.幼兒練習(xí)雙腳同時(shí)向前跳的基本身體動(dòng)作。
�。�1）教師講解、示范過(guò)路的要求。
�。�2）幼兒練習(xí)雙腳同時(shí)向前跳的基本身體動(dòng)作。
3.幼兒練習(xí)雙腳交替跳著走的基本身體動(dòng)作。
�。�1）教師講解、示范過(guò)森林的要求。
（2）幼兒練習(xí)雙腳交替跳著走的基本身體動(dòng)作。
4.幼兒練習(xí)投擲的基本身體動(dòng)作。
教師導(dǎo)入：呀，大灰狼來(lái)了，我們?cè)趺崔k呀？
三、幼兒體驗(yàn)游戲活動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)，結(jié)束活動(dòng)。
教師總結(jié)今天紙筒的多種玩法，給小朋友帶來(lái)了游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)延伸：
還可以將紙筒進(jìn)行裝飾，拓展幼兒的創(chuàng)造性思維。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/510528.html
相關(guān)閱讀：潔白的牙齒_小班健康教案
小班健康：甜甜的果汁
小班健康教案 魯魯
幼兒園小班健康活動(dòng)：說(shuō)句悄悄話
小班健康教案：溜豆豆